رئیس کمیسیون آموزش مجلس هشدار داد

افزایش فارغ‌التحصیلان ایرانی دانشگاه‌های غیرمعتبر خارجی

گروه جامعه: رئیس کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس شورای اسلامی گفت: حجم بالای دانشجویانی که فارغ‌التحصیل دانشگاه‌های غیراستاندارد خارج از کشور هستند، نباید سبب شود وزارت علوم از موضعش در عدم تایید مدارک فارغ‌التحصیلی این دانشگاه‌ها کوتاه بیاید. علی عباسپور تهرانی‌فرد در گفتگو با ایسنا، روند وزارت علوم در ارزشیابی مدارک تحصیلی فارغ‌التحصیلان دانشگاه‌های خارج از کشور را مورد تایید قرار داد و گفت: فقط معتقدیم که باید دقت کافی صورت گیرد، چون متاسفانه حجم دانشجویان دانشگاه‌های کشورهایی که آموزش عالی استاندارد ندارند به میزان زیادی افزایش یافته و ما نگران هستیم که این افزایش، وزارت علوم را در موضعی قرار دهد که ناچار شود این مدارک غیراستاندارد را تایید کند.
کد خبر: ۳۱۳۲۹۴

نماینده مردم تهران تایید مدارک تحصیلی دانشجویانی که در دانشگاه‌های غیراستاندارد خارج از کشور فارغ‌التحصیل شده‌اند را ضربه مهلکی به آموزش عالی کشور دانست و تاکید کرد: وزارت علوم باید کیفیت آموزشی را مدنظر داشته باشد، بویژه با هزینه‌های سنگینی که تحصیل در خارج از کشور دارد، وزارت علوم باید حداقل مراکزی را مورد تایید قرار دهد که از نظر علمی شرایط لازم را داشته باشند.

نمره در ازای پول

عباسپور گفت: متاسفانه گزارش‌ دقیقی داریم مبنی بر این‌که در برخی دانشگاه‌های کشورهای همجوار برای دانشجویان بدون این‌که سر کلاس حاضر شوند با پرداخت پول، نمره قبولی منظور می‌شود، اینها نکاتی است که وزارت علوم باید دقت کند. بدون شک وزارت علوم و وزارت بهداشت دقت لازم را راجع به تایید مدارک انجام می‌دهند. رئیس کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس درباره عدم پذیرش مدارک تحصیلی دوره‌های مجازی و آموزش از راه دور دانشگاه‌های خارج از کشور هم گفت: مدارک تحصیلی دوره‌های مجازی و تحصیل از راه دور دانشگاه‌های خارج از کشور استانداردهای خاص خودش را دارد که نمی‌تواند مورد تایید وزارت علوم قرار گیرد، چرا که تحصیل دانشجویان ایرانی در خارج از کشور آن هم در مقاطع تحصیلات تکمیلی و دکتری صرف اخذ مدرک نیست بلکه باید انتقال علم از خارج به داخل صورت گیرد، اگر انتقال علم از خارج به داخل مدنظر است، باید کیفیت بالا داشته باشد و دانشجو باید حضورا در آزمایشگاه‌ها حاضر شود و تحقیق کند، اگر صرف گرفتن مدرک باشد برای تحصیلات تکمیلی و دکتری قابل قبول نیست.

دانشگاه‌‌های مجازی ناتوان از انتقال علم

عباسپور افزود: در مقطع لیسانس در دانشگاه‌های کشور به اندازه کافی ظرفیت را افزایش داده‌ایم، برای تحصیل در مقاطع تحصیلات تکمیلی هم باید دقت صورت گیرد چراکه با تحصیلات تکمیلی پایه‌های علمی کشور بنا نهاده می‌شود از این‌رو نباید تنها گرفتن مدرک مدنظر باشد، با هزینه‌های هنگفتی که افراد یا دولت برای تحصیل دانشجویان در کشورهای دیگر می‌پردازند حتما باید انتقال علم از دانشگاه خارج از کشور به داخل کشور صورت گیرد و فرد باید بتواند به عنوان یک محقق در جامعه مطرح شود که تحقق این امر با دانشگاه‌های مجازی به سختی صورت می‌گیرد. رئیس کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس تاکید کرد: ضمن این‌که دانشگاه‌های مجازی برای قشر خاصی از افراد هر جامعه‌ای مطرح می‌شود؛ کسانی که واقعا نمی‌توانند از آموزش‌های استاندارد برخوردار شوند.

آموزش مجازی برای اخذ مدرک نیست

وی تاکید کرد: دانشگاه‌های مجازی برای هر کسی که مدرک ندارد احداث نشده‌اند تا از این طریق مدرک بگیرد، این دانشگاه‌ها برای خانه‌داران که نمی‌توانند آموزش‌های استاندارد دریافت کنند اما علاقه به آموزش عالی دارند و به دنبال مدرک و مزایای دریافت مدرک نیستند احداث شده است، این دانشگاه‌ها برای کسانی نیست که بخواهند دکتری بگیرند و به عنوان عضو هیات علمی تدریس کنند.

وزارت علوم کوتاه نیاید

عباسپور ضمن تایید عملکرد وزارت علوم در ارزشیابی مدارک تحصیلی دانشجویان دانشگاه‌های خارج از کشور، گفت: فقط نگران هستیم که وزارت علوم در این خصوص کوتاه بیاید و مساله را آسان‌تر بگیرد، چراکه دانشجویان بی‌شماری در کشورهای همجوار که از نظر علمی بدون صلاحیت هستند فارغ‌التحصیل شده‌اند و درخواست‌های متعددی برای ارزشیابی مدارک تحصیلی خود دارند، قاعدتا وزارت علوم باید دقت کند و به خاطر این فشارها از استانداردهای خودش کوتاه نیاید، کسانی که قصد دارند برای ادامه تحصیل به خارج از کشور بروند، باید با دقت در مراکزی تحصیل کنند که حداقل صلاحیت‌های علمی را از نظر وزارت علوم داشته باشد.

newsQrCode
ارسال نظرات در انتظار بررسی: ۰ انتشار یافته: ۰

نیازمندی ها