معاون سابق آموزش و پرورش در گفتگو با فارس اظهار داشت: ساختار فعلی آموزش و پرورش دارای اشکالات اساسی است.3 مقطع اصلی تحصیلی آموزش و پرورش در این ساختار دارای اشکال است ؛ دورههای پیش دبستانی در ساختار فعلی آموزش و پرورش جدی گرفته نشده است و تمام دانشآموزان با استعداد متفاوت باید به اجبار از 6 سالگی به مدرسه بروند.
احمدی گفت: بعد از اجرای نظام جدید آموزش و پرورش در مقطع متوسطه تحصیلی و با توجه به اینکه دانشآموزان رشته تحصیلی را بعد از گذراندن سال اول متوسطه انتخاب میکنند ، دوره تحصیلی راهنمایی جایگاه سابق خود را از دست داده است.
وی افزود: ساختار علمی و مطمئنی در سند ملی آموزش و پرورش پیشبینی شده و بهتر است تا تدوین نهایی این سند ملی از تغییرات ساختاری مقطعی پرهیز شود.
معاون سابق آموزش و پرورش خاطرنشان کرد: نظرهای مختلفی در رابطه با ساختار آموزش و پرورش ارائه شده که برخی از کارشناسان ساختار را دوره های تحصیلی آموزش و پرورش دانسته و برخی دیگر محتوای آموزشی کتاب های درسی را جزو ساختارهای آموزش و پرورش دانستهاند.