مقابله با سوءاستفاده‌های علمی از پایان‌نامه‌ها

وی درباره نحوه نظارت بر پایان‌نامه‌های دانشجویی و تخلفات مربوطه، عنوان کرد: نظارت بر پایان‌نامه‌ها نیز جزئی از وظایف آموزشی و پژوهشی دانشگاه‌هاست و همان‌گونه که بر کلاس‌های درس و رعایت سرفصل‌ها و ارزیابی دانشجویان و دروس نظارت وجود دارد، باید بر پایان‌نامه‌های دانشجویی نیز نظارت وجود داشته باشد.

عامری با اشاره به تدوین آیین‌نامه جدید ساختار شورای نظارت و ارزیابی وزارت علوم در سال گذشته با بیان این‌ که این شورا با ریاست وزیر علوم تشکیل شده و تاکنون نیز جلساتی داشته است، به ایسنا گفت: هیات‌های نظارت و ارزیابی با محوریت یکی از دانشگاه‌های جامع هر استان، در تمام استان‌ها تشکیل شده و در واقع براساس وظایف و اختیارات هیات‌ها، ارزیابی موسسات و واحدهای آموزش عالی اعم از دولتی و غیردولتی به عهده این هیات‌هاست.

وی افزود: باید گزارش‌های مستمری از وضعیت آموزش عالی استان‌ها به دفتر نظارت و ارزیابی ارسال شود تا درباره برخورد یا چگونگی توسعه آموزشی این واحدها تصمیم‌گیری ‌شود.

عامری با بیان این‌ که فعالیت این دفتر عام و شامل تمامی دانشگاه‌ها اعم از دولتی، آزاد، غیرانتفاعی، پیام نور، علمی  کاربردی و موسسات وابسته به دستگاه‌های اجرایی است، اظهار کرد: دفتر نظارت و ارزیابی بر شاخص‌های آموزشی تاکید دارد، ولی در عین حال برخی شاخص‌های کلان دیگر حوزه‌ها اعم از شاخص‌های پژوهشی، فرهنگی، پشتیبانی و اجرایی را نیز پیگیری می‌کند.

همچنین با نظر نمایندگان مجلس طی روزهای اخیر 2 بند به ماده 7 قانون مقررات انتظامی هیات علمی دانشگاه‌ها و موسسات آموزش عالی و تحقیقاتی کشور مصوب 1364 اضافه شد که براساس یکی از بندهای آن، سوء‌استفاده از مالکیت معنوی یافته‌های پژوهشی نظری و عملی دیگران که قبلا نتایج آنها منتشر شده یا به ثبت رسیده است از جمله تخلفات انتظامی و جرایم شامل تخلفات انضباطی و اعمال خلاف شرع و اخلاق عمومی محسوب شود.