عباس رهی در خصوص چگونگی محاسبه نمرات دانشآموزان سال سوم راهنمایی در روش جدید ارزشیابی به مهر گفت: بالاترین نمرهای که دانشآموزان بین امتحانات کتبی و شفاهی کسب کنند، به عنوان نمره نهایی آنها محسوب میشود.
وی حذف ناهنجاریهای رفتاری متاثر از نمرات امتحانات نهایی را از اهداف این طرح دانست و تاکید کرد: در این طرح سعی کردهایم طوری با دانشآموزان رفتار کنیم که سرافکنده و سرخورده نشوند.
معاون آموزشی و نوآوری وزارت آموزش و پرورش همچنین از تشکیل 18 دبیرخانه علمی در آموزش و پرورش خبر داد و اظهار کرد: این دبیرخانهها برای رفع مشکلات علمی و آموزشی معلمان تشکیل شده است.وی با بیان اینکه این کارگروهها برای 18 درس در دوره متوسطه طراحی شده است، گفت: اگر معلمان در هریک از این دروس مشکل داشتند، میتوانند با مراجعه به این کارگروهها مشکلات خود را مرتفع سازند.