در جامعه ای که نسل گذشته در آن می زیست ، انسانها با هم غریبه نبودند. دور تا دور خانه ها، حفاظهای بی تفاوتی کشیده نشده بود. مشکل همسایه ، مشکل تو بود و شادی همشهری ات ، شادی تو. دوستان
کد خبر: ۱۹۰۵۵
و اقوام برای حل هر مساله و مشکلی همیشه حاضر بودند. برای حل اختلاف ، جمع شدن چند ریش سفید دور هم کافی بود. زندگی آنموقع ساده بود. مشکلات و مسائل آن نیز همین طور. اما گسترش شهرها، افزایش جمعیت و پیشرفت فناوری ، مشکلات را گوناگون و پیچیده کرده است . حالا مشکلات عاطفی ، اجتماعی ، خانوادگی و تحصیلی ، گره های کوری هستند که به دست بزرگترها، باز نمی شوند. نزدیک ترین انسانها به هم برای شنیدن درددل یکدیگر وقت کمی دارند. مانند بسیاری دیگر از حیطه ها، اینجا هم برای رسیدن به نتیجه مطلوب تر و سریع تر، نیازمند متخصص هستیم . تغییرات سریع اجتماعی ، مهاجرت ، تغییر بافت زندگی و بسیاری تحولات ، اجتماع را مانند دریای توفانی کرده است که در آن ، کودکان و جوانان بیشتر در معرض خطر قرار دارند. خطراتی مانند ناراحتی های عاطفی ، مشکلات رفتاری و سازشی و مشکلات تحصیلی ، افت تحصیلی و ترک تحصیل ... دانش آموزان برای مقابله با چنین مشکلاتی نیازمند آرامش خاطر، احساس امنیت ، اعتماد به نفس و شناخت خود هستند. آنها برای برخورداری از به دست آوردن چنین توانایی هایی ، نیازمند کمک همه جانبه اطرافیان هستند. این وظیفه سنگین ، وقت و انرژی و دانش می طلبد که به تنهایی در اختیار والدین ، معلمان و کادر آموزشی نیست . برای این کار، مشاوری لازم است تا دانش و وقت خود را به طور کامل در اختیار دانش آموزان قرار دهد. مشاور، با ایجاد رابطه دوستانه و متکی به اعتماد متقابل ، می تواند کمک های زیر را در اختیار دانش آموزان قرار دهد. دانش آموز، برقراری ارتباط درست با خانواده و دیگران را می آموزد، با احساسات ناشناخته اش آشنا می شود و شیوه های معقول ارضای نیازهایش را یاد می گیرد. روند یادگیری و آموزش دانش آموز با کاهش مشکلات عاطفی ، خانوادگی و... تسهیل می شود. دانش آموز، درباره خویش اطلاعات وسیع و عمیق به دست می آورد، که نقاط قوت و ضعف او را شامل می شود. شناخت کامل دانش آموز از خود زمینه را برای شکوفایی استعدادها و قابلیت هایش فراهم می کند. در سایه این شناخت ، مشکلات سریعتر حل می شوند و توانایی رویارویی با مشکلات آتی افزایش می یابد. در نهایت ، دانش آموز می تواند هدفهای زندگی خود را بدرستی تعیین کند و تصمیمی معقول و مناسب درباره آینده اش اتخاذ کند. راهنمایی و یاری مشاور، معلمان و دیگر اعضای کادر آموزشی را نیز در بر می گیرد. معلم و مشاور، با کمک متقابل به هم ، می توانند با سرعت و توانایی بیشتر به مشکلات دانش آموزان رسیدگی کنند. برای ایجاد تغییرات مطلوب در رفتار دانش آموزان و تحقق هر چه سریعتر اهداف تربیتی ، وجود محیطی سرشار از همکاری و همیاری میان مشاور و معلمان ضروری است . از سوی دیگر، مشاور برای کسب اطلاعات بیشتر و جامعتر درباره دانش آموز با والدین تماس می گیرد و راهنمایی های لازم و ضروری را برای حل مسائل و مشکلات فرزندان ، در اختیار آنان قرار می دهد. در ضمن ، وظیفه هماهنگ کردن تلاشهای اطرافیان برای کمک به دانش آموز، برعهده مشاور است . حسن دیگر خدمات مشاوره که همواره با راهنمایی است ، آشنا کردن شاگردان با رشته های مختلف و مشاغل گوناگون است که دانش آموزان را آماده می کند با توجه به علاقه و استعداد خود، به انتخاب رشته اقدام کنند، مشاوره ، بخش لازم از تجارب تحصیلی هر یک از محصلان است که به شکل سازمان یافته ، باید بخشی از کل برنامه های نظام آموزش و پرورش را در برگیرد.