ساختار جدید آموزش و پرورش در آستانه تصویب

به گزارش فارس ، علیرضا علی‌احمدی ، عصر دیروز در دیدار رئیس‌جمهور با معلمان‌ نمونه ضمن تبریک هفته معلم و گرامیداشت یاد و خاطره استاد شهید مطهری و شهدای دانش‌آموز و فرهنگی، به تبیین اجمالی گزارش عملکرد وزارت آموزش و پرورش پرداخت و اظهار داشت: در راستای دستیابی به ایران 1404 و تحقق منویات مقام معظم رهبری و دستیابی به گم شده‌های دلسوزان نظام، برنامه‌های خود را با دو دیدگاه بلند مدت و کوتاه مدت آغاز کردیم.

علی‌احمدی با اشاره به تشکیل ستاد تحول در آموزش و پرورش پیرو رهنمود مقام معظم رهبری گفت: تقویت ستاد تحول آموزش و پرورش به طور جدی در سیاستگذاری‌های این وزارتخانه مد نظر بوده و در همین راستا مقرر شده است از همه نهادها نماینده‌ای در این ستاد حضور یابد.

وی بازبینی فلسفه تعلیم و تربیت، بازخوانی مبانی و اصول آموزش و پرورش در راستای فلسفه تعلیم و تربیت و رصد سند چشم انداز 20 ساله با تمرکز بر آموزش و پرورش را از جمله موضوعاتی برشمرد که در ستاد تحول در حال پیگیری و بررسی است.

 ایجاد کارگروهی برای تدوین برنامه پنجم توسعه در آموزش و پرورش

وزیر آموزش و پرورش از ایجاد کارگروهی برای تدوین برنامه پنجم توسعه در آموزش و پرورش خبر داد و یادآور شد: با جدیت پیگیر برنامه‌های خود در راستای عمل به توصیه‌ها و رهنمودهای مقام معظم رهبری و تحقق سیاست‌ها و اهداف برنامه چهارم توسعه هستیم.

علی احمدی با اشاره به تشکیل کارگروه‌هایی برای ارتقای منزلت و کمک به معیشت فرهنگیان با حضور نهادهای مختلف دولتی و غیر دولتی تصریح کرد: پرداخت مطالبات معوقه معلمان آغاز شده است و تلاش می‌کنیم با امکانات موجود، پرداخت مطالبات را به شکلی مناسب مدیریت کنیم.

علی‌احمدی در ادامه با تأکید بر ضرورت توجه به مراکز تربیت معلم، حضور فعال در کارگروه تشکیل شده در شورای عالی انقلاب فرهنگی با محوریت تربیت معلم، تشکیل کارگروه برنامه‌ریزی تربیت معلم در وزارت آموزش و پرورش و تعامل با وزارت علوم را از اهم فعالیت‌های انجام شده در این حوزه عنوان کرد.

وی افزود: انتظار داریم با توجه به پیشینه وزارت آموزش و پرورش و وجود 110 مرکز تربیت معلم در این نهاد، تعامل خوبی با وزارت علوم داشته باشیم.

علی احمدی با بیان این‌که برای اصلاح کتب درسی سازمان پژوهش و برنامه ریزی آموزشی را تقویت کرده‌ایم، خاطرنشان ساخت: تعامل تنگاتنگ با حوزه های علمیه و دانشگاه‌ها از سیاست های وزارت آموزش و پرورش در این حوزه است.

وزیر آموزش و پرورش در خصوص احیای معاونت پرورش اذعان داشت: در معاونت پرورشی وقفه‌ای داشتیم که با رویکرد جدید امیدواریم به زودی با تحرک هدفمند، مطالبات همه بزرگان و فرهنگیان از فعالیت های پرورشی تأمین شود و خلاء گذشته جبران شود.

ساماندهی نیروی انسانی در آموزش و پرورش نیازمند همکاری سایر قواست

وزیر آموزش و پرورش در بخش دیگری از سخنانش با اشاره به تنگنای نیروی انسانی و بودجه در آموزش و پرورش گفت: برای اصلاح ساختار و ساماندهی نیروی انسانی آموزش و پرورش با توجه به ضوابط اجرایی بودجه 87 و قانون خدمات مدیریت کشور فعالیت های گسترده‌ای آغاز شده است.

علی احمدی ساماندهی نیروی انسانی در آموزش و پرورش را نیازمند پشتیبانی تمام قوای نظام دانست.
تشکیل ستاد نوآوری در آموزش و پرورش، مبارزه با بی سوادی و تلاش برای برگزاری جشن باسوادی در رده‌های مختلف سنی و ایجاد ارتباط تنگاتنگ بین برنامه درسی و فعالیت‌های فوق برنامه از دیگر مواردی بود که توسط وزیر آموزش و پرورش تبیین شد.

در این مراسم تنی چند از معلمان نمونه به نمایندگی از سایر معلمان به بیان درخواست‌ها و نقطه نظرات خود پرداختند.

توجه به مراکز تربیت معلم، حمایت از معلمان پژوهشگر، استفاده از تجارب فرهنگیان پیشکسوت، توجه به معیشت و ارتقای منزلت معلمان از مواردی بود که در این نشست صمیمی توسط معلمان نمونه مطرح شد.