وی با تاکید بر ضرورت شناخت درست مساله و ارائه راهحلها بخصوص در زمینه ارتقا آموزشی دانشکدهها خاطرنشان کرد: تصمیمات باید به گونهای گرفته شود که اثر معکوس نداشته باشد.
وزیر بهداشت اظهار کرد: از دانشکدههای پزشکی توقع میرود مشکلات خود را عاقلانه و مدبرانه حل کنند و در همین زمان بتوانند به وزارتخانه و نظام سلامت هم یاری برسانند.وی افزود: عنوان نوآوری و شکوفایی عنوانی الهامبخش است و باید با توجه به میزان بودجهای که برای معاونت آموزشی تعیین شده راههای جدید و میانبر پیدا کنیم.
لنکرانی گفت: طرح ارتقاء آموزشی دانشکدههای پزشکی باید به روشنی اجرا شود و در این میان باید به تمام وقتی اعضای هیات علمی و وجود فضای نقادی و ایجاد تفاوت میان اساتید خوب و بد به طور جدی توجه کرد.
وی اضافه کرد: آموزش وظیفه محور که شامل آموزش درمانگاهی، آشنایی با شبکه و آشنایی با ارائه خدمات است نیز باید مورد توجه قرار گیرد.
در تپش این هفته، ماجرای فریب و تعرض در پوشش عرفانهای دروغین و رمالی را بررسی کردیم