هم‌افزایی دستگاه‌ها شرط موفقیت طرح «نماد» و کاهش آسیب‌های اجتماعی دانش‌آموزان است

 ایوب رضایی در جلسه ائتلاف طرح «نماد» که با حضور نمایندگان دستگاه‌های عضو برگزار شد، ضمن قدردانی از همراهی مجموعه‌های مختلف اجرایی و قضایی استان اظهار کرد: آموزش و پرورش به عنوان محور اجرای این طرح، در کنار دستگاه‌های عضو ائتلاف، تلاش می‌کند با برنامه‌ریزی مشترک و استفاده از ظرفیت‌های موجود، حمایت همه‌جانبه‌تری از دانش‌آموزان داشته باشد.

وی با اشاره به اجرای برنامه‌های غربالگری و اقدامات مشاوره‌ای در مدارس افزود: نتایج این برنامه‌ها نشان می‌دهد که با هماهنگی بیشتر میان دستگاه‌ها می‌توان خدمات حمایتی و تربیتی را هدفمندتر ارائه داد و زمینه رشد متعادل دانش‌آموزان را فراهم کرد.

مدیرکل آموزش و پرورش استان کهگیلویه و بویراحمد بر اهمیت ثبات حضور نمایندگان دستگاه‌ها در جلسات ائتلاف نماد تأکید کرد و گفت: معرفی نمایندگان تام‌الاختیار و پیگیری مستمر مصوبات، به انسجام تصمیم‌ها و اثربخشی بیشتر برنامه‌ها کمک می‌کند.

در ادامه این نشست، سعید جریده، معاون پیشگیری از وقوع جرم دادگستری استان کهگیلویه و بویراحمد با اشاره به جایگاه اسناد فرهنگی و تربیتی، به‌ویژه سند نماد گفت: طرح نماد هم مسئولیت دینی است و هم تربیتی و علمی که نقش مؤثری در پیشگیری از آسیب‌های اجتماعی دارد و می‌تواند از دوران کودکی و نوجوانی در شخصیت دانش‌آموزان نهادینه شود.

وی با بیان اینکه تجربه‌های موفق در سطح استان نشان می‌دهد هر جا دستگاه‌ها با نگاه مشترک و هماهنگ وارد عمل شده‌اند، نتایج مثبت‌تری حاصل شده است افزود: تقویت آموزش خانواده‌ها، توانمندسازی معلمان و استقرار خدمات مشاوره‌ای در مدارس از جمله اقداماتی است که می‌تواند به افزایش تاب‌آوری دانش‌آموزان کمک کند.

معاون پیشگیری از وقوع جرم دادگستری استان در پایان تأکید کرد: طرح «نماد» فرصتی ارزشمند برای همگرایی دستگاه‌هاست و با اجرای منسجم و مستمر آن، می‌توان گام‌های مؤثری در مسیر ارتقای سلامت روان، تقویت ارزش‌های اجتماعی و پیشگیری از آسیب‌های اجتماعی در میان دانش‌آموزان استان برداشت.

حجت دبیقی، معاون پرورشی و فرهنگی آموزش و پرورش استان کهگیلویه و بویراحمد نیز در این نشست با اشاره به جایگاه سند ملی «نماد» گفت: نظام مراقبت اجتماعی دانش‌آموزان یا همان سند ملی نماد، یک سند ملی اثرگذار است که مسئولیت اجرای آن بر عهده آموزش و پرورش قرار دارد و مخاطبان اصلی آن نیز هزاران دانش‌آموز استان هستند.

وی افزود: جلسات میز نماد به‌صورت منظم و حدود هر دو هفته یک‌بار با حضور اعضای ائتلاف برگزار شده و امروز این جلسه فرصتی برای ارائه گزارش، جمع‌بندی و ارزیابی عملکرد سه‌ماهه اخیر است؛ دوره‌ای که می‌توان آن را از مقاطع مهم و مؤثر آموزش و پرورش استان در سال تحصیلی جاری دانست.

معاون پرورشی و فرهنگی آموزش و پرورش استان با اشاره به روند اجرای غربالگری‌ها تصریح کرد: غربالگری دانش‌آموزان در مقطع متوسطه اول و دوم با پوشش بالای ۸۰ درصد انجام شده و غربالگری مقطع ابتدایی نیز طی روزهای اخیر در سطح استان آغاز شده است. همچنین پایش و رصد مدارس توسط مدیران مدارس انجام شده که تاکنون حدود ۸۰ درصد مدارس این مرحله را به پایان رسانده‌اند.

دبیقی با بیان اینکه مرحله بررسی نتایج غربالگری و مصاحبه‌های تشخیصی در حال انجام است، گفت: پس از غربالگری، صحت‌سنجی نتایج از طریق مصاحبه‌های تشخیصی در دستور کار قرار گرفته و ارجاعات لازم به دستگاه‌های عضو ائتلاف برای مداخلات حمایتی و درمانی انجام شده است. در همین راستا مکاتبات لازم برای معرفی نمایندگان دستگاه‌ها صورت گرفته و گزارش‌های تکمیلی نیز ارائه خواهد شد.

وی در پایان ضمن قدردانی از همراهی دستگاه‌های عضو ائتلاف و عوامل اجرایی مدارس، ابراز امیدواری کرد: با استمرار همکاری‌ها و اجرای دقیق سند ملی نماد، بتوان گام‌های مؤثری در مسیر حمایت اجتماعی، تربیتی و روانی دانش‌آموزان استان برداشت.