حسین کعبی: وقتی فیگو را در جام جهانی زدم....
روی آوردن آموزشگاه های آزادبه خرید و فروش دانش آموز
مدارس غیرانتفاعی که با گذشت بیش از یک دهه از فعالیت آنها، تنها 7 درصد ظرفیت دانش آموزان را جذب کرده است ، در حال حاضر ، بنابه اظهارات مسوولان در سراشیبی سقوط و ورشکستگی قرار دارد
به گزارش خبرنگار ما، مسوولان آموزش و پرورش مدتی است که از عدم گرایش مردم به مدارس غیرانتفاعی و خطر ورشکستگی این مدارس ، سخن می گویند و برای فرار از این مشکل که در واقع می تواند حاکی از شکست برنامه ها در گسترش مدارس غیرانتفاعی باشد، به پرداخت وام اقدام می کنند.
وزیر آموزش و پرورش نیز این هفته در حاشیه همایش اقتصاد آموزش و پرورش کشورهای اسلامی اعلام کرد: مدت بازپرداخت وام مدارس غیرانتفاعی ، با موافقت وزارت آموزش و پرورش و وزارت کار و امور اجتماعی افزایش یافته است.
به گفته فرشیدی ، مدارس غیرانتفاعی می توانند با دریافت وام از وزارت کار، مشکلات مالی خود را برطرف کنند.
فرشیدی به نکته دیگری نیز اشاره می کند که بیانگر یکی از دلایل عدم توفیق در جذب دانش آموز است.
فرشیدی گفت: در حال حاضر، کیفیت آموزش مدارس دولتی بسرعت در حال رشد است و چون این مدارس خدمات خود را رایگان ارائه می کنند، مدارس غیرانتفاعی باید هزینه های خود را برای جلب مشتری ، کاهش دهند و کیفیت آموزش خود را تا حد امکان بالا ببرند.
این اظهارات در حالی از سوی وزیر آموزش و پرورش بیان می شود که به دلیل هزینه ها و شهریه های گزاف مدارس غیرانتفاعی ، تمرکز این مدارس به صورت عمده در مناطق مرفه و مناطق شمالی تهران و شهرهای بزرگ است و آنچه در حال حاضر، مدارس غیرانتفاعی مستقر در این مناطق را نیز تهدید می کند، ظهور و رشد روزافزون آموزشگاه های آزاد و نحوه تعامل آنان با برخی مدارس غیرانتفاعی است. اخیرا مشاهده شده است برخی آموزشگاه های آزاد برای کسب درآمد برخی از مدارس را انتخاب می کنند. و پس از توافق با مدیران این مدارس ، دانش آموزانی را که به این آموزشگاه ها مراجعه می کنند، برای تحصیل به مدارس غیرانتفاعی مدنظر خود معرفی می کنند و در عوض ، درصدی قابل توجه از شهریه گرفته شده از سوی مدارس را اخذ می کنند.
مدیر یکی از مدارس غیرانتفاعی در گفتگو با «جام جم» با تایید تعامل نامناسب آموزشگاه های آزاد و برخی مدارس غیرانتفاعی می گوید: هم اکنون به نظر من ، یکی از دلایل عمده بی مشتری ماندن بسیاری از مدارس غیرانتفاعی ، غیر از سطح خدمات یا میزان شهریه دریافتی ، تعامل نامناسبی است که آموزشگاه های آزاد با برخی مدارس غیرانتفاعی برقرار کرده اند.
او می گوید: در این روند، تا جایی که می دانم آموزشگاه های آزاد، مراجعان خود را به مدارس غیرانتفاعی خاصی که با آنها تبادل اقتصادی دارند، می فرستند و در واقع برای آنها تبلیغ می کنند و در مقابل ، حتی تا نیمی از شهریه اخذ شده از این مدارس را برای خود می گیرند. به گفته وی ، وزارت آموزش و پرورش باید بررسی کند که چگونه می شود تعداد دانش آموزان یک مدرسه مثلا در منطقه 2 تهران یکباره طی یک سال 3 برابر می شود.
او که در یکی از مدارس منطقه 2 مدیر یک مدرسه غیرانتفاعی است ، می افزاید: ادامه این روند و تبلیغات کاذب این چنینی از سوی مدیران و مربیان تعدادی از آموزشگاه های آزاد موجب ایجاد شهرت و محبوبیت کاذب برای برخی مدارس غیرانتفاعی می شود و این روند، بی رونقی و در نتیجه خطر ورشکستگی را برای دیگر مدارس غیرانتفاعی به دنبال خواهد داشت.
زمان نظارت کی فرا می رسد
پدیده نه چندان نوظهور آموزشگاه های آزاد که امسال نحوه تبلیغات آنها در رسانه ها و استفاده از نفرات برتر کنکور به عنوان شاگردان این آموزشگاه ها به صورت رسمی و علنی مورد اعتراض مسوولان سازمان سنجش و وزارت علوم و آموزش و پرورش قرار گرفت ، اکنون با دامن زدن به پدیده ای که می توان آن را خرید و فروش دانش آموز نامید، روند دیگری را در نظام آموزشی کشور پدیدار کرده اند که نخستین نتیجه آن ، ضربه زدن به شمار زیادی از مدارس غیرانتفاعی است . علیرضا دامن افشان ، یکی از شهروندانی که برای نخستین بار این موضوع را به «جام جم» گزارش داد و معلم یکی از مدارس غیرانتفاعی در منطقه 2 تهران است ، در این باره می گوید: به نظر می رسد عزم جدی برای نظارت بر کار آموزشگاه های آزاد وجود ندارد و تمام تلاش و انرژی مسوولان بویژه در آموزش و پرورش و حتی رسانه ها زیر ذره بین قرار دادن مدارس غیرانتفاعی است که خود مشکلات زیادی دارند.به عقیده او، این آموزشگاه ها باید در یک برنامه ریزی منسجم و دقیق ساماندهی شوند تا امکان نظارت بر کار و احیانا تخلفات آنها وجود داشته باشد.
صولت فروتن
گفت و گو
