مدارس از «شادابی و نشاط » فاصله گرفته‌اند

به گزارش فارس، محمد بطحایی افزود: هیچ کشوری به توسعه‌یافتگی پایدار نخواهد رسید، مگر این که به آموزش و پرورش توجه کند. اگر آموزش و پرورش عمومی به توسعه یافتگی نرسد، با چالش مواجه می‌شویم. وی بیان کرد: وقتی مدرسه را ناخواسته به عنوان فرعی در فعالیت‌هادر نظر گرفتیم، اهداف تعلیم و تربیت از آنچه می‌خواست، فاصله گرفت. وزیر آموزش و پرورش عنوان کرد: تمام امکانات باید از مدرسه پشتیبانی کند؛ ضمن این‌که یکی از برنامه‌هایی که به مجلس ارائه کردم، تحول در برنامه‌های آموزشی و ورزشی است. وی بیان کرد: یکی از مکانیزم‌هایی که می‌تواند کمک کند، بحث تربیت بدنی و ورزش است، اما امکانات محدودی در این بخش داریم. وزیر آموزش و پرورش با بیان این‌که برای توسعه ورزش همگانی امکانات زیادی نیاز نداریم، یادآور شد: مدیران مدارس باید به این باور برسند که این فقط توسعه ورزش و سلامت نیست، بلکه توسعه تمام موضوعات اجتماعی است. بطحایی تصریح کرد: اگر یک برنامه شاخص‌پذیر نداشته باشیم و هدف‌گذاری نشود، لازم است معاونت تربیت بدنی و سلامت برنامه‌ها را بازنویسی کنند و تا شروع سال تحصیلی این برنامه آماده شود.