هنرستان رفته ام تا پشت کنکور نمانم

کارنامه سال سوم راهنمایی اش را که می بیند نفس راحتی می کشد هر چند نمراتش چندان بالا نیست ولی از مرز قبولی گذشته است مهر قبولی خرداد بهترین مجوز ورود به مغازه عباس آقا بود

کد خبر: ۹۳۵۸

و ساختن و آموختن هر آنچه که دوست داشت ؛ هنوز در افکارش میان تخته چوب های مغازه عباس آقا که برگه تعیین رشته را به دستهایش می سپارند تا رشته تحصیلی آینده را مشخص کند؛ ادبیات و علوم انسانی ، ریاضی فیزیک ، علوم تجربی ، هنر نفس عمیقی می کشد و با خود زمزمه می کند کاش رشته ای هم به نام نجاری بود اکنون که سالها از آن زمان می گذرد، دیگر نوجوانان کشورمان مجبور نیستند از میان چند رشته محدود، یکی را انتخاب و آموخته هایی را فقط به صورت تئوری ذخیره کنند که چه بسا در آینده اگر به فضای گسترده دانشگاه پا نگذارند، فراموش شوند.مدرسه های فنی ، حرفه ای و کار دانش در بازی شده است برای تمام دانش آموزانی که به کارهای فنی علاقه دارند و می خواهند در پایان تحصیلات دوره متوسطه ، فنی را به صورت تئوری و عملی بیاموزند؛ در بازی که ورود به آن ، هراس از درهای بسته دانشگاه را از میان می برد پروین گودرزی ، مادر دانش آموزی است که مکانیک می خواند او می گوید: رشته های نظری آینده بچه هایمان را تامین نمی کند حالا که در هنرستان درس می خواند، خیالم راحت است که پس از گرفتن دیپلم ، فن و حرفه ای را آموخته که پس از اتمام درس به کار آینده اش می خورد و به قول معروف، دیپلمه بیکار نیست .مهدی معمارباشی ، از هنرستان سعادت می گوید: خیلی خوشحالم که مجبور نیستم پشت نیمکت های مدرسه فقط درسهای تئوری را یاد بگیرم در مدرسه های فنی و حرفه ای ، هر چند امکانات محدود است ، ولی فرصت کافی برای انجام کارهای تئوری داریم و به خوبی با پیچ و خم کار آشنا می شنویم ، به طوری که وقتی درسم تمام شود، اگر استادکار نباشم ، حداقل کارگر ماهری هستم.محسن تدارکاتچی ، از هنرستان علی بن ابیطالب هم اظهار می کند: دلم نمی خواست مثل برادرم دیپلمه بیکار باشم راستش به درس هم علاقه ای نداشتم تا قبل از هنرستان هم به اجبار پدرم درس می خواندم ، ولی حالا واقعا رشته ام را دوست دارم کاری را یاد می گیرم که می دانم به درد آینده ام می خورد.عباس فارسی ، کارشناس کارودانش آموزش و پرورش دراین باره می گوید: یک سال پس از به وجود آمدن نظام جدید آموزش و پرورش مدرسه های کار دانش و فنی حرفه ای با هدف آموزش رسانی برای اشتغال شروع به کار کرد و خوشبختانه تا به حال هم خوب عمل کرده است دانش آموزان این رشته ها با آموخته هایی که دارند، زودتر جذب بازار کار می شوند و مشکل پشت کنکور ماندن ندارند. صنایع کشور نیز در طول این مدت به این نتیجه رسیده اند که فارغ التحصیلان این رشته ها بیشتر مناسب کارشان هستند و به قول معروف آچار به دستترند.وی می افزاید: در هنرستان های فنی و حرفه ای ، دانش آموزان 30 درصد دروس عملی و70 درصد دروس نظری می خوانند، اما در مدارس کارودانش 70 درصد دروس عملی و30 درصد درس نظری به دانش آموزان آموزش داده می شود.مدرسه های کار دانش و فنی و حرفه ای با ایجاد فرصت های شغلی و کسب درآمد، هویتی تازه برای جوان ها رقم می زند.محسن سید زاده مسوول دوره متوسطه کهریزک هم می گوید: مدرسه های فنی حرفه ای و کار و دانش در این منطقه خیلی خوب جواب داده اند و هر ساله برتعداد دانش آموزانی که مایلند در این رشته ها ادامه تحصیل دهند، افزوده می شود. خوشبختانه ، کارگاه های تولیدی هم دانش آموزان این مدرسه ها را به خوبی جذب می کنند.وی می افزاید: ضمن این که این رشته ها انتظارات دانش آموزان را معقول می کند، دانش آموز برای دانشگاه درس می خواند اگر قبول شد، ادامه تحصیل می دهد و اگر هم قبول نشد چون کار بلد است جذب بازار کار می شود.هر ساله بر تعداد دانش آموزان دوستدار رشته های کار دانش و مدارس فنی حرفه ای افزوده می شود و این در حالی است که مشکلاتی همچون کمبود امکانات ، کمبود نیروی انسانی متخصص برای آموزش ، همکاری نکردن سازمان های متولی آموزش نظیر وزارت ارشاد، مخابرات ، صنایع و کمبود فضای آموزشی نمی تواند پاسخگوی مشتاقان بسیار آن باشد.الهه خدادادی مدیر یکی از دبیرستان های کار دانش می گوید: دانش آموزان مناطق جنوب شهر، به ویژه دختران به امید پیدا کردن کار جذب این رشته می شوند و به همین دلیل مسوولان امر باید شرایط کاریابی آنها را در کارگاه های تولیدی فراهم کنند.به هر حال جوانانی که با دنیایی استعداد و انرژی به امید یافتن شغلی در خور و شایسته وارد مدرسه های کار دانش وفنی وحرفه ای می شوند، به تصمیم مسوولان چشم دوخته اند تا با اتخاذ تدابیر لازم ، بستر مناسبی فراهم آورند که آنها آموخته هایشان را به کار گیرند و آینده ای روشن برای خود رقم زنند.