تضمین آینده نظام اسلامی با دانشگاهیان انقلابی

ایشان در بیاناتشان همچنین الزامات تبدیل شدنِ نظام اسلامی به یک قدرت علمی مطرح و الگوی مردم‌سالاری همراه با اسلام و معنویت را تشریح کردند که افزایش سرعت رشد علمی و همچنین انقلابی بودن دانشگاه‌ها از جمله این موارد بود.

رهبر معظم انقلاب، پیش از این نیز در چندین نوبت درباره ضرورت افزایش سرعت علمی و انقلابی بودن دانشگاه‌ها تاکید کرده‌اند که این نشان از اهمیت این موضوعات در رسیدن نظام اسلامی به جایگاه مطلوب و همچنین نگاه بلند مقام معظم رهبری در خصوص دانشگاه و دانشجو دارد.

دانشگاه فقط کانون آموزش نیست

دکتر حمیدرضا مقدم‌فر، استاد دانشگاه امام حسین (ع) با اشاره به همین مساله به جام‌جم گفت: دانشگاه در نگاه مقام معظم رهبری، یک کانون آموزشی صرف نیست بلکه ایشان چه در گذشته و حال، دانشگاه را مرکز تربیت کادر و نیروی انسانی برای اداره کشور می‌دانند و معتقدند آنچه باید در آینده نظام رقم بخورد، وابسته به بافت دانشگاه و نوع دانشجویان است. مقدم‌فر افزود: همان‌طور که ما نگاهمان به نظام در یک افق پیشرفت و تعالی، جهات مادی و معنوی و اخلاقی را در بر می‌گیرد از نگاه مقام معظم رهبری دانشگاه نیز باید به همین شکل باشد و مجموعه‌ای از بافت علمی، انقلابی، معنوی و اخلاقی را دربربگیرد.

آفت‌های سرعت رشد علمی

دکتر سیدمحمد حسینی، استاد دانشگاه تهران هم در گفت‌وگو با جام‌جم ضمن اشاره به تاکیدات مقام معظم رهبری بر شتاب رشد علمی و تدوین نقشه جامع علمی کشور در دهه اخیر اظهار کرد: حفظ سرعت رشد علمی همواره یکی از دغدغه‌های مقام معظم رهبری بوده و بر همین اساس ایشان همواره تاکید داشته‌اند فضای دانشگاه باید فضای علم و دانش باشد. وی با بیان این‌که فرمایشات رهبر معظم انقلاب تاثیر خودش را داشت و گام‌های بلندی در دهه اخیر در این زمینه برداشته شده است اظهار کرد: با وجود این، متاسفانه در سال‌های اخیر شاهد کاسته شدن از این سرعتیم که باید به موشکافی دلایل آن پرداخت.

دبیرکل کانون دانشگاهیان ایران اسلامی از حضور افرادی در راس وزارت علوم که صبغه سیاسی آنها پررنگ‌تر از بعد علمی آنهاست به عنوان یکی از چالش‌ها یاد کرد و کاهش حمایت دستگاه‌های اجرایی از دانشگاه‌ها و همچنین طرح مسائل حاشیه‌ای از جمله موضوع بورسیه‌ها را از دیگر عوامل دخیل در کاهش سرعت علمی یاد کرد. وی با بیان این‌که چنین مسائلی باعث پایین آمدن روحیه افرادی که باید در حوزه علم و دانشگاه فعالیت کنند، می‌شود افزود: امیدواریم با هشدار رهبری توجه بیشتری صورت گیرد و مساله شتاب رشد علمی در راس امور وزارت علوم، معاونت علمی و فناوری و دیگر دستگاه‌ها باشد، زیرا اگر ما می‌خواهیم به عنوان مرجع علمی در دنیا مطرح باشیم، چاره‌ای نداریم جز این‌که سرعت بیشتری داشته باشیم، وگرنه در همین موقعیتی که هستیم، می‌مانیم و چه بسا از این شرایط عقب‌تر خواهیم رفت، زیرا بقیه کشورها در حال رشد هستند و بسرعت کار می‌کنند.

چارچوب فعالیت سیاسی در دانشگاه

البته رهبر معظم انقلاب همواره در کنار تاکید بر ضرورت افزایش سرعت رشد علمی، دغدغه خود را درباره فعالیت‌های سیاسی در دانشگاه نیز مطرح کرده‌اند و در فرمایشات اخیر نیز بار دیگر بر کار سیاسی در دانشگاه‌ها تاکید کردند. ایشان با بیان این‌که محیط دانشگاه، محیط تضارب آرا و بحث و چالش است، خط قرمز در این فعالیت‌ها را جایی دانستند که از این محیط برای مخالفت با انقلاب و ارزش‌های انقلابی بهره‌برداری شود.

دکتر سیدعلی قریشی، عضو هیات علمی دانشگاه پیام نور در همین زمینه با تاکید بر این‌که خروجی دانشگاه باید تقویت‌کننده آرمان‌های انقلاب اسلامی باشد، تصریح کرد: بر همین اساس هر فعالیتی که در دانشگاه انجام می‌شود، اعم از علمی و سیاسی، باید در چارچوب اهداف انقلاب باشد.

قریشی در گفت‌وگو با جام‌جم افزود: همان‌طور که رهبر معظم انقلاب فرمودند، وجود افکار مختلف و گرایش‌های متعدد سیاسی در دانشگاه، مشکلی ندارد، اما آنچه مهم است این است که نتیجه تضارب آرا در دانشگاه، تقویت‌کننده‌نظام و انقلاب باشد و همان‌طور که در هیچ کشوری اجازه به چالش کشیدن نظام داده نمی‌شود، دانشگاه‌های کشور ما نیز نباید در مسیر فاصله گرفتن از اصول انقلاب حرکت کنند.

دکتر حسینی نیز با تاکید بر این‌که راه پیشرفت کشور توجه به رهنمودهای ارزشمند مقام معظم رهبری است، اظهار کرد: تاکیدات رهبر معظم انقلاب بر افزایش سرعت رشد علمی به آن معنی نیست که دانشگاه محیط سیاسی نیست حتی خود مقام معظم رهبری بارها بر ضرورت بصیرت سیاسی دانشجو و آگاهی‌افزایی تاکید کردند. قائم مقام وزیر علوم در دولت نهم لازمه افزایش آگاهی سیاسی دانشجویان را برگزاری جلسات و فعال شدن دانشجویان و استادان دانست و تاکید کرد: اما اینها نباید مانع پیشرفت علمی و رسالت اصلی دانشگاه‌ها باشد.

حسینی افزود: به هر حال اگر می‌خواهیم مشکل کاهش سرعت رشد علمی، درمان شود باید به جای فرافکنی، علل و عوامل را ریشه‌یابی و درک کنیم.

استادان، فرماندهان جنگ نرم

مقدم فر نیز با تاکید بر این‌که قطعا وجه علمی دانشگاه باید تعالی بخش و پیش برنده باشد، اظهار کرد: از طرفی با نگاهی به ضرورت سیاسی بودن دانشگاه، دانشگاه باید به روز و همگام با جریان سیاسی کشور و مدافع نظام و انقلاب اسلامی باشد.

وی بر ضرورت پیشرفت دانشگاه از نظر معنوی و اخلاقی نیز تاکید کرد و گفت: با چنین نگاهی امروز در دانشگاه، عقب‌ماندگی‌هایی داریم و دچار چالش‌ها و مسائلی هستیم و رهبر معظم انقلاب علاوه بر این‌که معتقدند از نظر سرعت رشد علمی در وضع مطلوب نیستیم، دغدغه‌های خود را درباره فعالیت سیاسی در دانشگاه نیز مطرح فرمودند که باید به آنها پرداخت. این استاد دانشگاه تاکید کرد: در بین استادان و دانشجویان شاهد بروز و ظهور برخی جریاناتی هستیم که همسو با نظام و انقلاب نیستند و گاهی به ابزار جریان‌های سیاسی معاند و بعضا مخالف نظام تبدیل می‌شوند و دانشگاه از حیث سیاسی مورد سوءاستفاده قرار می‌گیرد که پسندیده نیست.

مقدم‌فر به نقش مهم استادان در این زمینه اشاره کرد و افزود: استادان دانشگاه، نقش فرماندهان جنگ نرم را دارند و باید نقش‌آفرینی کنند و بیانات رهبر معظم انقلاب نشان می‌دهد انتظارشان از استادان دانشگاه بیش از آن چیزی است که اکنون هست و دانشجویان هم باید در کنار استادان که فرماندهان جنگ نرم هستند، نقش افسری جنگ نرم را داشته باشند.