«دبستان پارسی» به پایان صداگذاری رسید

حسن نقاشی به مستند خود با عنوان «دبستان پارسی» که در مراحل پایانی ساخت قرار دارد اشاره کرد و گفت: این اثر یک مستند ۶۰ دقیقه‌ای با محوریت بانیان دبستان‌های پارسی در یزد در دوران ناصرالدین شاه قاجار است.

هدف از ساخت این دبستان‌ها که توسط بخشی از مردم یزد انجام می‌گرفته، این بوده که بچه های یزدی را به تحصیل مشتاق کنند.

تامین هزینه دبستان های پارسی از طرف ایرانی های مقیم هند

نقاشی درباره هزینه ساخت این مدرسه ها گفت: هزینه این مدارس بیشتر از ایرانیان و مخصوصا یزدی‌های مقیم هند تامین می شد و آنها با تجارت و کسب و کاری که داشتند بخشی از ثروت خود را هزینه این دبستان ها کردند.

این مستندساز با بیان اینکه دبستان های پارسی توسط انجمن ایرانیان مقیم هند و خود اهالی یزد تاسیس می شده است، افزود: اوج این کار در دوران قاجار بوده است و همچنان از این مدارس که ثبت میراث فرهنگی و آثار ملی هستند استفاده می شود و دانش آموزان در آنها تحصیل می کنند.

وی با اشاره به نکاتی که در مستند خود به آنها پرداخته است، گفت: اینکه چرا عده ای از افرادی که در هند در ناز و نعمت هستند چنین هزینه هایی را متحمل می شوند و اینها چه پیشینه ای دارند و اینکه معلم ها و شاگردان دبستان های پارسی چه کسانی بوده اند از جمله سوالاتی است که در این مستند به آنها می پردازیم. ما همچنین پای صحبت بعضی از مدیران و خانواده های این شاگردان و معلمان می نشینیم.

معماری ویژه دبستان های پارسی

نقاشی با اشاره به مجموعه از تصاویری که از دبستان پارسی در مستند نمایش داده می شود، گفت: حدود یک سال و نیم طول کشید تا این مستند تهیه شود و ما برای اولین بار تصاویری از آن مدارس را در قالب این مستند نمایش می دهیم. فیلم توسط این عکس ها و همچنین خانواده ها و وابستگان آن افراد هدایت می شود و من سعی کردم فلسفه ساخت دبستان های پارسی را در این اثر توضیح دهم. این مدارس به لحاظ معماری دارای ویژگی های ارزشمند تاریخی هستند و از روی معماری های قدیم از جمله دوران هخامنشیان، اشکانیان و ساسانیان برگرفته شده است.

کارگردان مستند «دبستان پارسی» با اشاره به اهمیت این مدارس، افزود: این مدارس با توجه به بناهای تاریخی قدیمی طراحی شده است تا بچه ها در این مجموعه تاریخی و فرهنگی درس بخوانند. این مدارس از تزیینات، کتیبه های اخلاقی و عرفانی برخوردارند و حضور در آنها از این حیث، حایز اهمیت است.

دنباله‌ای بر اثری که از تلویزیون پخش شد

نقاشی با بیان اینکه نگاهش در ساخت این مستند بیشتر تاریخی بوده است، اظهار کرد: من مجموعه ای از افراد، معماری ها و مسایل را در اثر بررسی کردم و به مدارس امروز نپرداختم. البته من پیش از این هم مستند «مدارس تاریخی یزد» را ساخته بودم که از تلویزیون به پخش رسید اما تجربه گرایی و خلاقیت ذهنی ام می طلبید که نسخه مستند سینمایی را با بررسی ویژگی هایی دیگر تولید کنم.

وی با اشاره به اینکه صداگذاری این اثر به پایان رسیده است، افزود: تلاشم این است که این مستند را به جشنواره «سینما حقیقت» برسانم اما در این مورد اصراری ندارم و بیشتر ترجیح می دهم که کاری خوب و با کیفیت تحویل دهم.