80 درصد فارغ‌التحصیلان هنرستانی جذب بازار کار می‌شوند

محمد شریف‌زاده در گفت‌وگو با فارس افزود: در آموزش‌های فنی‌‌وحرفه‌ای و کاردانش برنامه‌هایی درباره افزایش توسعه کیفی درنظر گرفتیم تا دانش‌آموزان خروجی از هنرستان بتوانند وارد بازار کار شوند.

وی عنوان کرد: برنامه‌هایی که در آموزش و پرورش داریم در دو بخش است و توسعه کمی و کیفی را در این رابطه پیگیری می‌کنیم که در توسعه کمی اسناد بالادستی را داریم و در تمامی آنها از وزارت آموزش و پرورش خواسته است که به فکر توسعه آموزش‌های فنی‌‌وحرفه‌ای باشد. وی یادآور شد: از نظر تجربیات جهانی هم همین‌گونه است؛ یعنی هر کجا حضور پیدا کردیم یا مطالعات تطبیقی را مشاهده کردیم، دیدیم که کشورهای موفق جهان روی توسعه کمی آموزش فنی و حرفه‌ای حرکت کردند.

مدیرکل دفتر متوسطه آموزش‌های فنی‌وحرفه‌ای تصریح کرد: برای توسعه کیفی هم باید این اتفاق بیفتد و باید با بازار کار انطباق داشته باشیم، چون خروجی‌های هنرستان به بازار کار ورود پیدا می‌کنند. وی عنوان کرد: برای این‌که نیاز بازار کار را پیش‌بینی کرده و رفع کنیم، نیاز به آن داریم که آموزش‌های داده شده به دانش‌آموزان بتواند بازار کار را جذب کند که در نتیجه باید آموزش‌ها را ارتقا دهیم. مدیرکل دفتر متوسطه آموزش‌های فنی و ‌حرفه‌ای به برنامه‌های دیگر اشاره و اظهار کرد: در هنرستان‌ها آموزش همراه با تولید را اجرا می‌کنیم؛ یعنی دانش‌آموز در کنار آموزش، برای این‌که با سبک کسب و کار آشنا شود باید تولید هم انجام دهد و آن را به بیرون انتقال داده و در معرض فروش قرار دهد.

این مقام مسئول، خاطرنشان کرد: از محل فروش و درآمد آن هم به دانش‌آموز حقوق می‌دهیم و این کار در هنرستان کشاورزی سه سال است که عملیاتی شده است؛ یعنی در قبال آموزشی که می‌دهیم تولیدی انجام می‌شود و تولید را در بازار به فروش می‌رسانند و این کار را قصد داریم در هنرستان‌ها فراگیرتر کنیم.