رئیس مجلس: هنوز نظریه ای جامع برای اقتصاد آموزش و پرورش وجود ندارد

رئیس مجلس شورای اسلامی گفت : هنوز برای اقتصاد آموزش و پرورش کشور نظریه ای جامع و مورد اتفاق تمامی مسوولان کشور وجود ندارد.
کد خبر: ۴۴۸۰۱

غلامعلی حداد عادل در دومین روز از اجلاس روسای آموزش و پرورش کشور افزود: هنوز مشخص نیست که آموزش و پرورش کشور بر پایه کدام بینش اقتصادی استوار است و هزینه گزاف این وزارتخانه که یک چهارم جمعیت کشور در مدارس آن هستند ، با کدام نظریه اقتصادی تامین می شود؛ به گزارش ایرنا ، رئیس مجلس تصریح کرد: وزارتخانه آموزش و پرورش نباید در تربیت معلم منفعل باشد و منتظر تصمیم دیگران بماند. نباید عده ای از بد حادثه به آموزش و پرورش مراجعه کنند و ما نیز خوشحال باشیم که بودجه تربیت معلم را در بخشی دیگر هزینه کرده ایم . حداد عادل همچنین بر ضرورت توجه به اخلاق اسلامی در مدارس تاکید کرد و گفت : آموزش و پرورش قلب اداره آینده کشور است . وی با انتقاد از نبود جایگاه مناسب آموزش و پرورش متناسب با اهداف انقلاب اسلامی گفت : باید تلاش بیشتری کرد تا آموزش و پرورش جایگاه و شان شایسته خود را در کشور پیدا کند. رئیس مجلس ، به تشکیل فراکسیون فرهنگیان در مجلس شورای اسلامی تاکید کرد و گفت : 83 نفر از شخصیت های فرهنگی مجلس با تشکیل فراکسیون فرهنگیان قصد دارند مشکلات آموزش و پرورش را حل کنند.
newsQrCode
ارسال نظرات در انتظار بررسی: ۰ انتشار یافته: ۰

نیازمندی ها