طرح حجاب و عفاف، کلاس‌های دانشگاه را دخترانه ـ پسرانه نمی‌کند

معاون فرهنگی وزارت علوم با بیان این‌که بحث وزارت علوم در اجرای طرح عفاف و حجاب در دانشگاه‌ها قاعدتا تفکیک جنسیتی نیست، افزود: بحث ما در کلیات این است که به عفاف و حجاب در دانشگاه‌ها اهمیت داده شود و این مساله نیز بر آمده از مصوبه شورای عالی انقلاب فرهنگی است. غلامرضا خواجه سروی با اشاره به این مصوبه، افزود: در این مصوبه آمده است که در صورت وجود امکانات، کلاس‌های درسی باید به صورت جداگانه برگزار شود؛ ولی بحث بر سر تفکیک جنسیتی نیست و ما نیز هیچ وقت چنین مساله‌ای را عنوان نکرده‌ایم.
کد خبر: ۳۲۷۱۱۸

وی با تاکید بر رعایت عفاف و حجاب در دانشگاه‌ها به ایسنا گفت: این مساله جزو قوانین است و ما اعتقاد داریم که دانشگاه‌ها ملزم به اجرای آن هستند و باید به آن اهمیت دهند.

خواجه‌سروی با بیان این‌که بخشی از اجرای مقررات نیاز به فرهنگ سازی دارد، افزود: در بخش دیگر به اطلاع‌رسانی در بین دانشجویان، کارکنان و حتی استادان نیاز دارد که طبیعی است برخی از آنها از این مقررات اطلاعاتی نداشته باشند. برای اطلاع‌رسانی راه‌های مختلفی وجود دارد که یکی از آنها جلسه توجیهی در مراسم ورود دانشجویان جدید به دانشگاه است، سپس در محیط دانشگاه نیاز به فرهنگ‌سازی دارد که این رسالت را می‌توان از سوی استادان مشاوره فرهنگی و برگزاری نمایشگاه‌های عفاف و حجاب مطرح کرد.

معاون فرهنگی وزارت علوم با اشاره به برگزاری این گونه نمایشگاه‌ها، تصریح کرد: محتوای این نمایشگاه‌ها این است که عفاف و حجاب یک امر جهانی است و در همه ملت‌ها و اقوام بوده و عفت، پاکدامنی و تقوا جزو ارزش‌های انسانی و جهانی به شمار می‌رود.

وی با بیان این‌که اگر کسی مقررات را رعایت نکرد، باید با آن طبق مقررات رفتار شود، افزود: تجربه گذشته نشان داده است که رعایت نکردن قانون از سوی گروه بسیار کمی از افراد صورت می‌گیرد.

خواجه‌سروی به سیاست توسعه دانشگاه‌های تک جنسیتی همچون دانشگاه الزهرا(س) در پی درخواست‌های مردمی از دولت نهم اشاره کرد و گفت: در راستای این سیاست، توسعه دانشگاه‌ها و موسسات تک جنسیتی غیردولتی در دستور کار قرار گرفت و برای تعدادی از آنها نیز مجوز داده شد.

وی با اشاره به ایجاد دانشگاه حضرت معصومه(س) در قم، اظهارکرد: این دانشگاه هم اکنون در حال راه اندازی است و به صورت کامل توسعه نیافته است.

newsQrCode
ارسال نظرات در انتظار بررسی: ۰ انتشار یافته: ۰

نیازمندی ها