4 هزار سکه طلا، بهای آزادی دانش‌آموز خردسال

شاهد افزود: چون تمامی کارکنان مدرسه مجید را می‌شناختند، به هیچ عنوان تصور نمی‌شد که او قصد آدم‌ربایی داشته باشد، لذا به وی اعتماد کرده و دانش‌آموز 10 ساله را به وی تحویل دادند.

کارآگاهان اداره یازدهم با توجه به شناسایی دقیق فرد آدم‌ربا توسط کارکنان مدرسه، با استفاده از سوابق موجود این شخص در مدرسه تمامی اطلاعات مورد نیاز برای پیگیری موضوع آدم‌ربایی را از مسوولان مدرسه را در اختیار گرفته و به اتفاق ماموران کلانتری مرزداران، اقدامات خود را برای دستگیری وی آغاز کردند.

با توجه به این‌که آدم‌ربایی توسط این متهم برای کارآگاهان تا حدود زیادی اثبات شده بود، طی تماس تلفنی با فرد آدم‌ربا و اعلام آدم‌ربایی به وی، موضوع شناسایی شدن وی توسط پلیس را کاملا برای او تشریح کردند، اما این فرد منکر ارتکاب آدم‌ربایی بود. لذا همزمان با اقدامات پلیسی و اطلاعاتی برای شناسایی تمامی محل‌های احتمالی حضور یا تردد متهم تحت تعقیب، تیمی از مشاوران و کارشناسان روانشناسی پلیس آگاهی نیز در مسیر پیگیری‌های پلیسی جهت آزادی گروگان قرار گرفتند.

با شناسایی تمامی محل‌های تردد احتمالی مجید و حضور کارآگاهان اداره یازدهم در این محل‌ها، سرانجام تنها چند ساعت پس از وقوع گروگانگیری، مجید به همراه گروگان خود در منطقه مرزداران توسط کارآگاهان اداره یازدهم مورد شناسایی قرار گرفت و امید نیز بدون آن‌که هیچ‌گونه آسیبی به او وارد شود، در اختیار خانواده‌اش قرار گرفت.

متهم پس از دستگیری و انتقال به اداره یازدهم با اعتراف به انجام آدم‌ربایی به کارآگاهان گفت: بعد از این‌که از مدرسه اخراج شدم، به علت نیاز شدید مالی تصمیم گرفتم تا از این طریق، مشکلم را حل کنم و از آنجایی که به واسطه کار کردن در مدرسه از وضعیت مالی خانواده گروگان اطلاع داشتم تصمیم به گروگانگیری او گرفتم. سرهنگ لیراوی، معاون مبارزه با جرایم جنایی پلیس آگاهی تهران درخصوص جزئیات این آدم‌ربایی نیز عنوان کرد: در حال حاضر تحقیقات کارآگاهان اداره یازدهم به منظور شناسایی تمامی زوایای احتمالی دیگر این آدم‌ربایی در دستور کار قرار گرفته است.