درخواست مجلس برای برخورد با ساختارشکنی در دانشگاه‌ها

نمایندگان مجلس در حالی در نامه خود به وزیر علوم، خواستار برخورد با عناصر ساختارشکن دانشگاه‌ها شده‌اند که تذکرات و هشدارهای دانشجو در این زمینه در هفته‌ها و ماه‌های اخیر‌ به یکی از سوژه‌های رسانه‌های خبری تبدیل شده بود. دانشجو دیروز هم در ادامه این تذکرات خود توصیه‌هایی درباره چگونگی فعالیت سیاسی در دانشگاه‌ها داشت و تاکید کرد: فعالیت‌ها در دانشگاه باید در جهت مصالح عمومی و منافع ملی نظام باشد و از آنجا که دیدگاه ما دیدگاه جهان بینی اسلامی است، باید در مسیری حرکت کنیم که اسلام تعیین کرده است.

به گزارش مهر، وزیر علوم که دیروز در جلسه هیات مرکزی نظارت بر تشکل‌های اسلامی دانشگاهیان صحبت می‌کرد، افزود: ما به مفهوم آزادی در چارچوب نظام و قوانین مصوب در دانشگاه‌ها قائل هستیم و هر تصمیمی که در این هیات درخصوص چگونگی فعالیت تشکل‌های دانشگاهی گرفته می‌شود، باید از پشتوانه حقوقی متقن برخوردار باشد.

وی با تاکید بر این که نقد باعث پویایی و نشاط می‌شود، گفت: نقد باید تعریف شود و هر مطلبی نباید تحت عنوان نقد بیان شود.

دانشجو با تاکید بر این ‌که مواردی از قبیل توهین به مقدسات، مبانی انقلاب و باورهای دینی مردم را نمی‌توان به حساب نقد گذاشت، ادامه داد: اما نقد فعالیت‌های دولت لازم به نظر می‌رسد و نقد دانشگاهیان در این زمینه پویایی دولت را به دنبال دارد.

وزیر علوم با تاکید بر انجام مناظره در قالب چارچوبی معین در دانشگاه‌ها گفت: باید شرایطی در دانشگاه‌ها فراهم شود که مخاطبان مناظره بتوانند حرف‌های دو طرف را گوش کنند و دلیلی ندارد که فرد مناظره‌کننده از دیدگاه طرف مقابل تبعیت کند بلکه باید با شنیدن استدلال طرف مناظره به تامل و پاسخ منطقی بپردازد تا زمینه تعامل و تعالی افکار بدون تنش فراهم شود که نتیجه آن به حل تعارضات و منطقی شدن خواسته‌ها منجر می‌شود.

وی افزود: ما باید این را بدانیم که دانشگاه‌ها محل کادرسازی برای یک جناح یا یک دولت خاص نیست و باید تمام تلاش ما بر این باشد که در دانشگاه‌ها کادرسازی و تربیت نیرو برای نظام صورت گیرد.

دانشجو گفت: با این دیدگاه ما حامی کسانی هستیم که در دانشگاه‌ها در چارچوبی که قانون و اسلام مشخص کرده، فعالیت می‌کنند، اما ترویج مفاهیم ضدنظام و سکولار در سطح دانشگاه‌ها را ممنوع می‌دانیم.

دانشجو چندی قبل نیز تاکید کرده بود دانشگاه جای استادانی که بخواهند علیه نظام جمهوری اسلامی و خواسته‌های مردم در حماسه 9 دی و 22 بهمن فعالیت کنند، نیست.

بحث فعالیت‌های سیاسی در دانشگاه‌ها و لزوم بازنگری در برخی علوم، بویژه علوم انسانی، ‌از جمله مسائلی است که اگرچه همواره در کشور ما مطرح بوده است اما بعد از انتخابات ریاست جمهوری دهم و حوادث متعاقب آن، این موضوع شکل جدی‌تری به خود گرفت، بویژه پس از آن که سعید حجاری، تئوری‌پرداز اصلاح‌طلبان در اعترافاتی تلویزیونی پرده از ورود دیدگاه‌های سکولار به فضای دانشگاهی کشور برداشت. وی در این اعترافات یکی از راه‌های ورود چنین دیدگاه‌ها و تفکراتی را حضور استادان غربزده دانسته بود که خود در غرب تحصیل کرده‌اند و با بازگشت به کشور خود مروج دیدگاه‌های غربی شده‌اند.

هرچند در این میان نباید از غفلت مسوولان دانشگاهی و فرهنگی کشور گذشت بویژه آن که مروجین غربزده در خلأ فقدان تئوری‌های منطبق با نظام اسلامی توانستند سال‌ها در دانشگاه‌ها جولان دهند و دانشجویانی تربیت کنند که بعضا آنها نیز خود مروج دیدگاه‌های استادان خود شدند.