آیا انتخاب خاتمی «تقدیم اراذل بر افاضل» بود؛

مجلس ، روز سه شنبه 11/6/82 به آقای دکتر رضا فرجی دانا ، نامزد پیشنهادی رئیس جمهوری برای وزارت علوم ، تحقیقات و فناوری ، رای مثبت نداد و این بعد از آن بود که رئیس جمهور شخصا در معرفی وی در مجلس حاضر شد و سخنرانی کرده بود

کد خبر: ۲۸۵۹۸

و از مراتب فضل ، دانش ، استادی ، پژوهشگری ، مدیریت ، مسلمانی و سابقه جبهه و جنگ وی به تفصیل سخن گفته و از نمایندگان درخواست کرده بود به وی رای دهند ، پس از رئیس جمهور نیز 2نفر از نمایندگان اصلاح طلب که با دکتر فرجی دانا در دانشگاه تهران سابقه همکاری داشتند در نطقهای خود به عنوان موافق ، او را تایید کردند. اما دو نفر از نمایندگان نیز در مخالفت سخن گفتند و یکی از آن دو ، با نقل کلامی از حضرت علی (علیه السلام) این انتخاب را مصداق «تقدیم اراذل بر افاضل» دانست و وقتی با تذکر بعضی از همکاران خود در توهین آمیز بودن تعبیر «اراذل» در زبان فارسی مواجه شد ، سعی کرد این تلخی و تندی را با توضیحات خود زائل کند ، اما زهر آن تعبیر گرفته نشد. همین نماینده مخالف با بیانی صریح از نمایندگان خواست به دکتر فرجی دانا رای ندهند ، زیرا از یکی از دوستان خود در خارج مجلس شنیده بود که ممکن است با انتخاب وی ، از التهاب سیاسی دانشگاه ها کم شود و دانشگاه ها به سمت یک حالت خنثی پیش رود. وی اضافه کرد که معدل چهار از چهار وزیر پیشنهادی درمدت تحصیل او و نیز سابقه پژوهشگری و مقام علمی او و مدیریت وی در مرکز انفورماتیک دانشگاه تهران و دانشکده فنی دانشگاه تهران و سرانجام ریاست دانشگاه تهران (به معرفی و انتخاب آقای دکتر معین) ، برای تصدی این سمت کافی نیست و عیب این وزیر این است که به اندازه کافی از نظر سیاسی پیچیده نیست و خلاصه تلویحا به او گفت که «تو اهل دانش و فضلی ، همین گناهت بس!». نکته مهم دیگری که در این موضعگیری مجلس وجود دارد ، مخالفت مجلس با انتخاب و تصمیم رئیس جمهور است . آقای خاتمی در آخرین لحظات قبل از رای گیری به رئیس مجلس پیغام داد و از او خواست از قول وی به نمایندگان مجددا یادآور شود که آقای دکتر فرجی دانا بهترین گزینه من برای وزارت علوم هستند و من به علم و تقوای ایشان ایمان دارم و با این حال نمایندگان اصلاح طلب عموما به وزیر پیشنهادی رئیس جمهور رای منفی دادند. معلوم می شود این نمایندگان که با ادعای همراهی با آقای خاتمی ، توانسته اند از مردم رای بگیرند و به مجلس بیایند ، حال که به مجلس آمده اند ، با رئیس جمهور به صورت گزینشی عمل می کنند ، یعنی آنجا که پیشنهادهای رئیس جمهور را به نفع خود می بینند (مانند لوایح دوگانه) از آن پیشنهادها استقبال و طرفداری می کنند و هر جا که نظر وی را به نفع خود نمی بینند ، با رئیس جمهور مخالفت می کنند. مهم آن است که دانشگاهیان و دانشجویان بدانند برای بعضی از احزاب و افراد که دائما سنگ دانشگاه و دانشجو را به سینه می زنند ، آنچه مهم است استفاده سیاسی از این نهاد است و بهبود وضع علمی ، آموزشی و پژوهشی که وظیفه اصلی دانشگاه هاست از نظر آنها اهمیتی ندارد. بی گمان دانشگاهیان و دانشجویان از توانایی لازم برای درک این واقعیت های تلخ برخوردارند و می توانند تشخیص دهند که چه کسانی دانشگاه را برای منافع حزبی و چه کسانی آن را برای ملت و مردم می خواهند.