محمدجواد آرینمنش، فعال و کارشناس امور سیاسی، در گفتوگو با خبر۲۴، در خصوص دیدار طلاب و روحانیون با رهبر انقلاب گفت: در گذشته هم دیدار طلاب با رهبر انقلاب برقرار بود. البته دیدار روز گذشته ایشان بعد از سالها انجام شد. شرایط امروز نیز با گذشته متفاوت است و به نظر میرسد در برخی از زمینههای فرهنگی، چشمانداز ۲۰ساله و غیره نتوانستیم به اهداف مورد نظر انقلاب دست یابیم.
وی افزود: به همین دلیل این دیدار حائز اهمیت بیشتری است و همانطور که انتظار میرفت رهبر انقلاب با رهنمودهایشان یک نقد درونگفتمانی نیز داشته باشند.
این فعال سیاسی بیان کرد: چنین دیدارهایی فرصتی برای مطرحکردن نکات و نقطه نظرات پیرامون مسائل داخل حوزه و همچنین مسائل فرهنگی، سیاسی و اجتماعی کشور است. با توجه به برخی تحولات جدید در کشور از جمله حوادث پاییز سال گذشته و دیگر اتفاقات، اهمیت این دیدار عنوانکردن مسائل جدید اهمیت پیدا کرد.
آرینمنش ادامه داد: طلاب حوزههای علمیه در شرایط فعلی باید از رهبر معظم انقلاب رهنمودهای کلیدی را دریافت و نهادهای حوزوی، آن رهنمودها را در دستور کار قرار دهند.
اين فعال سیاسی تصریح کرد: دیدار مهم روز گذشته معنایی مضاعف داشت تا حرکت روحانیون و طلاب در برخی مسیرها شتاب بیشتری داشته باشد و رهبری هم افقهای جدیدی را برای حوزویان ترسیم کردند.
وی افزود: رهنمودهای رهبر انقلاب برای ارتقای اثرگذاری حوزههای علمیه و مسائل بیرون از حوزه، همیشه راهگشا بوده است.
این فعال سیاسی خاطر نشان کرد: در تمام نشستها و دیدارهایی که روحانیون و حوزههای علمیه با رهبر انقلاب داشتند، رهنمودهای ایشان از مسائل پیچیده درون تشکیلاتی حوزه، گرهگشایی کرده است و امیدواریم این دیدار هم با توجه به ضرورتهای موجود، همین نتیجه را به دنبال داشته باشد.
وی اظهار داشت: امروز در ذهن مردم سوالات بسیاری نسبت به رفتار برخی از روحانیون وجود دارد. در محافل و مجالس گاهی سوالات و انتقاداتی درباره جایگاه و نقش روحانیت در جامعه امروز مطرح میشود. بنابراین باید بر اساس رهنمودهای رهبر انقلاب در این زمینه و همچنین بازنگری برعملکرد برخی نهادها بر نقد درونگفتمانی توجه ویژه داشته باشیم.
در یادداشتی اختصاصی برای جام جم آنلاین مطرح شد
در یادداشتی اختصاصی برای جام جم آنلاین مطرح شد
سید هادی سید افقهی در یادداشتی اختصاصی برای جام جم آنلاین مطرح کرد
یک تحلیلگر مسائل بینالملل در گفتگو با جام جم آنلاین مطرح کرد