این بار ادغام آموزش و پرورش و وزارت علوم

وزارت آموزش و پرورش با توجه به گستردگی نیروها و عوامل زیرمجموعه خود و حجم وسیع کارهای مبتنی بر وظایف ، همواره با مشکلات متعددی روبه رو بوده و درگیری با مشکلات معیشتی معلمان و مسایل و آسیبهای مختلف
کد خبر: ۱۳۰۶۸۳
در ارتباط با دانش آموزان ، این وزارتخانه را همواره در معرض آزمون و خطا برای پیشرفت قرار داده است.
دراین خصوص ، رئیس کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس شورای اسلامی از انجام کار مطالعاتی برای ادغام دو وزارتخانه آموزش و پرورش و علوم و تحقیقات خبر داد.
رئیس کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس شورای اسلامی اعلام کرد: کار مطالعاتی درخصوص ادغام وزارتخانه آموزش و پرورش و علوم و تحقیقات ادامه دارد.
علی عباسپور تهرانی این بحث را تئوریک و خام عنوان و البته تاکید کرد: ادغام این دو وزارتخانه ، سیاسی نیست و کاملا مطالعاتی است و البته با توجه به شرایط کشور، شاید اصلا طرح مثبتی نباشد.
ادغام وزارت آموزش و پرورش و وزارت علوم و تحقیقات ، تازه ترین طرحی است که به دنبال دیگر مسایل و موارد مطرح در آموزش و پرورش عنوان شده است و بنا به برخی گزارش ها، قرار بر این است که در هفته های آینده این موضوع در کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس مطرح شود.
عباسعلی رستمی ثانی ، عضو کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس شورای اسلامی دراین باره به خبرنگار ما گفت: یکی از مهمترین دلایل طرح این موضوع یعنی ادغام وزارت آموزش و پرورش توجه به این نگاه است که مدیریت واحد در آموزش ، از مقطع ابتدایی تا عالی ترین مقاطع تحصیلی ، می تواند تاثیرگذارتر باشد و این تجربه در کشورهای پیشرفته ثابت شده است که یکی از عوامل موفقیت در آموزش ، اتخاذ سیاست واحد و مدیریت واحد است و این مساله امتیازاتی دارد که در صورت تحقق می تواند به نیازهای آموزشی ایران نیز پاسخ دهد.
وی با اشاره به این که کمیسیون آموزش مجلس آماده دریافت نظرها و پیشنهادهای محققان و صاحب نظران درباره طرح مطالعاتی ادغام دو وزارتخانه آموزش و پرورش و علوم و تحقیقات است ، گفت: این طرح قرار است در یکی از جلسات کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس در هفته های آینده مطرح شود و اعضای کمیسیون نظرهای خود را اعلام کنند.
نماینده مردم قوچان در مجلس شورای اسلامی با اشاره به این که نمایندگان مجلس و اعضای کمیسیون آموزش نظرهای متفاوتی در این زمینه دارند، افزود: در حال حاضر این ادغام نمی تواند تاثیرگذار باشد؛ چراکه هم اکنون این دو وزارتخانه مشکلات و چالش های فراوانی دارند و ادغام آرا و گماردن مدیریت واحد بر این دو مجموعه نمی تواند مشکل گشا شود.
با توجه به مجموعه اظهارنظر عباسپور تهرانی و رستمی ثانی که هر دو عضو کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس هستند، به نظر می رسد مشکلات ، بویژه در وزارت آموزش و پرورش آنقدر نمایان و دامنه آن در برگیرنده مشکلات زیربنایی و روبنایی ، از جمله ضعف در ساختار آموزشی ، فقدان خلاقیت و برنامه در پرورش مهارتها و خلاقیت ها و مشکلات معیشتی معلمان است که گویا هر روز فکر تازه ای برای ایجاد روندی دیگر در این وزارتخانه شکل می گیرد.
این در حالی است که که مشکلات در وزارت علوم نیز گرچه کمتر از عمق و بطن خود به سطح می آیدو مطرح می شود، اما به هر حال وجود دارد.
شاید بر این اساس است که هنوز بحثها درباره طرح مجلس برای حذف کنکور به عنوان مرز میان این دو وزارتخانه دارای فصل های مشترک متعدد و تمام نشده بحث ادغام مطرح شده است ، باید منتظر نظرهای متولیان آموزش و پرورش و آموزش عالی دراین باره بود.
آیا پیشنهاد مطرح شده آنچنان که زیبنده این دو وزارتخانه است ، مسیر مطالعاتی خودش را طی می کند تا بر اساس نتایج علمی و پژوهشی ، پاسخش برای تصمیم گیرندگان روشن شود؛
newsQrCode
ارسال نظرات در انتظار بررسی: ۰ انتشار یافته: ۰

نیازمندی ها