معاون دانشجویی وزیر علوم ، تحقیقات و فناوری : آزمون اعزام دانشجو به خارج حذف می شود

معاون دانشجویی وزیر علوم اعلام کرد: آزمون اعزام دانشجو به خارج از کشور به شکل گذشته برچیده خواهد شد و دانشگاه ها می توانند به طور مستقل به معرفی نیروهای ممتاز خود برای اعزام به خارج مبادرت ورزند دکتر ظریفیان که چندی پیش در پاریس به سر می برد

کد خبر: ۱۱۰۸۷

در گفتگو با خبرنگار جام جم ضمن بیان این مطلب افزود : سیاست بورسیه در مقطع لیسانس به فوق لیسانس و دکتری در حال حاضر تنها معطوف به رشته هنر است و به دلیل نیاز جدی به این رشته ، دانشجویان رتبه اول رشته هنر از مقطع لیسانس می توانند به خارج از کشور اعزام شوند و مشکل سربازی دانشجویان این رشته که می خواهند با هزینه شخصی خود، در یکی از دانشگاه های خارج ادامه تحصیل دهند، با ساز و کارهایی حل خواهد شد. او اظهار کرد: با توجه به نیاز کشور، سیاست اعزام دانشجو به خارج همچنان ادامه خواهد داشت ؛ اما چگونگی اجرای آن در حال بررسی و بازبینی است وی افزود: با وجود حضور قابل توجه دانشجویان بورسیه در انگلستان ، شرایط علمی حاضر تامین کننده تمام نیازهای ما نیست از همین رو، اعزام به انگلستان در حد ممکن کاهش می یابد و توجه به مراکز علمی دیگر کشورها بیشتر می شود. ضمن این که در کل ، اعزام به خارج ، با توجه به راه اندازی دوره های دکتری در داخل، کاهش می یابد دکتر ظریفیان با اشاره به پدیده فرار مغزها گفت : در بخش منزلت اجتماعی و معیشتی نخبگان ، شرایط خوبی در حال فراهم شدن است که مهاجرت نخبگان را به گردش نخبگان تبدیل خواهد کرد معاون وزیر علوم درباره تغییرات ساختاری در این وزارتخانه گفت : بورسیه ها نشان داده است ساختار کنونی مراکز علمی توانایی و ظرفیت ایجاد یک ارزش افزوده را در صحنه توسعه علمی طی پنج ، شش سال گذشته نداشته است و به همین منظور با انجام بیش از10 طرح تحقیقاتی و 10 هزار نفر ساعت کار پژوهشی ، لایحه ای به وزارت علوم ، دولت و مجلس تقدیم شده است که در صورت تصویب آن ، بسیاری از مشکلات این وزارتخانه حل خواهد شد. دکتر ظریفیان استفاده بهینه نکردن از متخصصان کشور را یکی از اشکال های ساختاری وزارت علوم برشمرد و گفت : در حال حاضر، تنها از نه و شش دهم درصد متخصصان دیپلم به بالا در کشور استفاده می شود، که تنها 2/2 درصد آن در بخش خصوصی است . در صنعت 4/4 درصد نیروی متخصص داریم و در کشاورزی حضور نیروهای متخصص 47 صدم درصد است و این وضعیت ما را وامی دارد تغییراتی در ساختار آموزشی و پژوهشی خود بدهیم به گفته وی ، استقلال دانشگاه ها پیش شرط توسعه علمی است و در این لایحه ، دانشگاه ها، هم از نظر مالی و هم از نظر عملی ، استقلال خواهند داشت.