یزد در خط مقدم تکریم معلمین؛ تشکیل کارگروه ویژه با حضور استاندار

مدیرکل آموزش و پرورش استان یزد از تشکیل کارگروه استانی «امید و منزلت معلم» به ریاست استاندار خبر داد؛ اقدامی با هدف نهادینه‌سازی فرهنگ تکریم مقام معلم، تقویت سرمایه‌های اجتماعی آموزش و پرورش، ارتقای امید و انگیزه فرهنگیان و بهره‌مندی نظام‌مند از ظرفیت معلمان در جلسات تصمیم‌گیری.
کد خبر: ۱۵۵۰۶۴۲

به گزارش خبرنگار جام‌جم آنلاین یزد، علی دهقان با تبریک و پاسداشت روز معلم در نشست با خبرنگاران، اظهار کرد: امسال در راستای تکریم و اقدامی مستمر برای فرهنگیان استان، پژوهشی در چهار محور تدوین شده که مهم‌ترین آن «نهادینه‌سازی فرهنگ تکریم مقام معلم» است؛ به گونه‌ای که تکریم معلم به زمان‌های خاص محدود نشود.

وی ادامه داد: محور دیگر این پژوهش «تقویت سرمایه اجتماعی آموزش و پرورش» شامل معلمان و دانش‌آموزان است و همچنین «ارتقای امید و انگیزه فرهنگیان» نیز از دیگر موضوعات مورد تاکید قرار گرفته که با نظارت و حمایت استانداری به‌صورت جدی در حال پیگیری است.

مدیرکل آموزش و پرورش یزد، «بهره‌مندی نظام‌مند از ظرفیت معلمان در جلسات تصمیم‌گیری» را نیز از برنامه‌های مورد اهتمام عنوان کرد و گفت: نتایج این پژوهش منجر به تشکیل کارگروه استانی «امید و منزلت معلم» به ریاست استاندار و دبیرِی معاون سیاسی، امنیتی و اجتماعی استاندار شده است.

دهقان با اشاره به اینکه اراده دولت و مسئولان استان رفع گام‌به‌گام مشکلات معلمان است، افزود: در سال‌های اخیر پرداخت پاداش پایان خدمت بازنشستگان حداکثر پس از دو ماه انجام می‌شود، در حالی که پیش‌تر این روند گاهی طولانی می‌شد.

وی تاکید کرد که معیشت معلمان صرفاً مالی نیست و آموزش و پرورش استان تلاش دارد اقدامات تسهیل‌گری برای رفاه و معیشت فرهنگیان انجام دهد؛ از جمله به‌روزرسانی تجهیزات درمانگاه فرهنگیان و همچنین پیگیری ثبت شرکت‌های تعاونی فرهنگیان در حوزه‌هایی مانند حمل‌ونقل و بیمه.

این مسئول در بخش دیگری از سخنانش گفت: تغییر گفتمان‌سازی در حوزه معلمان و دانش‌آموزان یکی از رویکردهای اصلی این دوره آموزش و پرورش استان است؛ رویکردی که به گفته او دستاوردهای ارزشمندی برای استان داشته است. دهقان افزود: در این رویکرد تلاش می‌شود در کنار تدریس کتب درسی، آموزش مهارت‌های نرم و شخصیت‌سازی دانش‌آموزان از دوران ابتدایی جدی‌تر دنبال شود.

 

مدیرکل آموزش و پرورش استان یادآور شد: برنامه‌ریزی بر اساس استخراج مشکلات و کاستی‌ها توسط کمیته بررسی خواسته‌ها و فراوانی مسائل مرتبط با دانش‌آموزان انجام می‌شود و هدف این رویکرد، تربیت نیروهای مهار برای پیشرفت و توسعه آینده کشور است.

وی مشارکت دانش‌آموزان در کلاس‌های مجازی استان را ۹۸ درصد اعلام کرد و گفت: با وجود اینکه کاستی‌ها و نواقصی در این حوزه وجود دارد، نظارت نسبی بر کلاس‌های مجازی در مقاطع مختلف انجام می‌شود و برای رفع مشکلات برنامه‌ریزی می‌شود.

دهقان همچنین به تفاوت میان سرانه واقعی و اعلامی آموزش و پرورش استان اشاره کرد و گفت: متاسفانه سرانه اعلامی وزارت آموزش و پرورش برای یزد ۸.۵ مترمربع است، اما این سرانه در ناحیه یک ۳.۵ مترمربع و در ناحیه دو ۵.۵ مترمربع گزارش شده که نشان‌دهنده «غیرواقعی بودن» عدد اعلامی است.

در پایان، مدیرکل آموزش و پرورش استان از انتخاب و تجلیل سه معلم نمونه و پنج نفر از کارکنان تخصصی نمونه سال ۱۴۰۵ خبر داد و گفت: جواد نصیری از ناحیه یک یزد و خدیجه قانع از شهرستان مروست به عنوان معلمان منتخب کشوری در میان برگزیدگان استان قرار گرفته‌اند.

newsQrCode
ارسال نظرات در انتظار بررسی: ۰ انتشار یافته: ۰

نیازمندی ها