نمی‌گذاریم دانش‌آموزان ضعیف مقطع ابتدایی از درس عقب بمانند

کرمانشاه ـ جام جم آنلاین؛ الهه باقری اظهار کرد: طرح «حامی» که مخفف «حمایت آموزشی مستمر از یادگیرندگان» است، برای دانش‌آموزانی در حال اجراست که در ارزشیابی نیمسال اول در دروس فارسی، ریاضی و علوم عملکردی پایین‌تر از حد انتظار داشتند.

وی افزود: در قالب این طرح، دانش‌آموزانی که نیاز به آموزش بیشتر داشته‌اند از آموزش‌های تکمیلی بهره‌مند می‌شوند تا بتوانند نقاط ضعف خود را برطرف کرده و به مسیر عادی یادگیری بازگردند.

معاون آموزش ابتدایی آموزش و پرورش استان کرمانشاه درباره نحوه شناسایی دانش‌آموزان مشمول این طرح گفت: پس از انجام ارزشیابی نیمسال اول و ارائه کارنامه، دانش‌آموزانی که سطح عملکردی «نیاز به تلاش بیشتر» و «قابل قبول» داشتند، برای شرکت در طرح حامی شناسایی و هدایت شدند.

وی اضافه کرد: کلاس‌های طرح حامی روزهای پنج‌شنبه به صورت حضوری برگزار می‌شد که در پی غیرحضوری شدن مدارس به دلیل شرایط جنگی این طرح نیز به صورت غیرحضوری و از طریق شبکه آموزشی «شاد»  در حال برگزاری است.

باقری در ادامه با اشاره به برنامه‌ریزی برای تداوم حمایت‌های آموزشی از دانش‌آموزان ضعیف در فصل تابستان، افزود: اجرای طرح «حامی» در فصل تابستان نیز ادامه خواهد داشت تا دانش‌آموزانی که به آموزش بیشتری نیاز دارند بتوانند با دریافت آموزش‌های تکمیلی، ضعف‌های درسی خود را جبران کرده و با آمادگی بیشتری وارد سال تحصیلی جدید شوند.

معاون آموزش ابتدایی اداره کل آموزش و پرورش استان کرمانشاه با اشاره به مشارکت آموزگاران در اجرای این طرح، افزود: علاوه بر آموزگاران مدارس، دانشجومعلمان و معلمان بازنشسته نیز در اجرای این طرح مشارکت دارند.

وی در ادامه طرح حامی را گامی مهم در مسیر تحقق عدالت آموزشی دانست و افزود: ارتقای سواد پایه دانش‌آموزان و بهبود کیفیت یادگیری در دروس اصلی از مهم‌ترین اهداف اجرای طرح حامی است.

وی همچنین با اشاره به اهمیت دوره ابتدایی در شکل‌گیری مهارت‌های پایه آموزشی، تصریح کرد: دوره ابتدایی زمان یادگیری مهارت‌های سواد پایه برای دانش‌آموزان است و این مهارت‌ها زیربنای یادگیری‌های بعدی آن‌ها محسوب می‌شود، لذا اگر دانش‌آموزی این مرحله را با ضعف طی کند، در مقاطع بعدی تحصیل با مشکلات بیشتری روبرو می‌شود.

باقری ادامه داد: اگر برای دانش‌آموزانی که در برخی دروس ضعف دارند چند ساعت آموزش بیشتر در نظر گرفته شود، می‌توانند در مدت کوتاهی به مسیر عادی یادگیری بازگردند.

وی همچنین با اشاره به توجه ویژه به مناطق محروم در اجرای طرح حامی، گفت: برای دانش‌آموزانی که در این مناطق زندگی می‌کنند و ممکن است دسترسی دائمی به تلفن همراه یا اینترنت برای حضور در شبکه شاد نداشته باشند، بسته‌های آموزشی آفلاین شامل درس‌نامه‌ها و کاربرگ‌های آموزشی تهیه شده است.

باقری خاطرنشان کرد: این بسته‌های آموزشی بگونه‌ای طراحی شده که دانش‌آموزان حتی بدون دسترسی مستمر به فضای مجازی نیز بتوانند از آموزش‌های تکمیلی بهره‌مند شوند.