شکل‌گیری حرکت عظیم مردمی با نهضت توسعه عدالت آموزشی در استان همدان
استاندار همدان گفت: اجرای ۱۰۸ پروژه آموزشی در قالب نهضت توسعه عدالت آموزشی، حرکت عظیم و ارزشمند مردمی را در سطح استان شکل داده است.
به گزارش جام جم آنلاین همدان، حمید ملانوری شمسی در چهارمین جلسه شورای آموزش و پرورش استان که با موضوع نهضت توسعه عدالت در فضاهای آموزشی و پرورشی با مشارکت مردم در سالن شهید بهمنی اداره کل برگزار شد، با گرامیداشت هفته دفاع مقدس و تبریک پیشاپیش بهار تعلیم و تربیت، اظهار داشت: مدیران مردمی پروژه های نهضت توسعه عدالت آموزشی با تدبیر رئیس جمهور محترم برای مردمی سازی این نهضت، کار بزرگی را انجام داده اند.
ملانوری شمسی با اشاره به نقش نوسازی و تجهیز مدارس در سرعت بخشیدن به پروژه ها، گفت: این حوزه هم در جذب منابع و هم هزینه کرد آن بسیار مطلوب عمل کرده و پروژه ها را به خوبی جلو برده است.
وی با تأکید بر این که ما براساس شیوه نامه کشوری باید به گونه ای ساماندهی کنیم که دانش آموزان به شکل عادلانه از امکات بهره مند شوند، خاطرنشان کرد: اجرای ۱۰۸ پروژه آموزشی در قالب نهضت توسعه عدالت آموزشی در استان حرکت عظیم و ارزشمندی را شکل داده است.
استاندار همدان افزود: بنای این طرح بر مردمی بودن است تا مردم به صحنه بیایند و ما ذیل آن کمک کنیم که این اتفاق به خوبی رقم بخورد.
ملانوری شمسی گفت: اهمیت این کار در آن است که با مدیریت مردم و مشارکت خیرین، کارها به خوبی و به شکل همه جانبه پیش رفته است.
وی با اشاره به شکل گیری نهادهای مختلف مردمی بعد از پیروزی انقلاب اسلامی، تصریح کرد: امروز به دنبال آن هستیم که با توجه به این تجربه های ارزشمند، نیازهای کشور را در قالب مدیریت محله محور دنبال کنیم.
نماینده عالی دولت در استان با بیان این که برنامه ها را باید متوجه گروه های مردمی کنیم تا هم در سیاستگذاری ها و هم اجرا سهیم باشند، افزود: در رأس این برنامه ها هیچ چیز بالاتر از تعلیم و تربیت نیست.
ملانوری شمسی تصریح کرد: اگر دانش آموزانی ماهر تربیت شوند، قطعا جامعه توسعه یافته ای خواهیم داشت.
رئیس شورای آموزش و پرورش استان با اشاره به اهمیت کیفیت بخشی آموزشی و پرورشی در مدارس، گفت: تفکر توسعه اساس حرکت رو به پیشرفت جامعه است و ما باید کاری کنیم که دانش آموزان با تفکر توسعه رشد کنند.
استاندار همدان افزود: باید از فرصت های سال تحصیلی به خوبی استفاده شود تا دانش آموزان استعدادشان را شکوفا سازند و مهارت های لازم را بیاموزند.
وی با بیان این که کیفیت بخشی به آموزش و ایجاد تفکر توسعه باید در دستور کار تعلیم و تربیت باشد، خاطرنشان کرد:
تناسب بین ظرفیت استعدادی دانش آموزان با آنچه در جامعه اتفاق می افتد، بسیار مهم است.
ملانوری شمسی با بیان این که استان همدان از استعداد بالایی برخوردار است، تصریح کرد: هدفگذاری ما برای سال آینده باید رشد و ارتقای علمی و کسب موفقیت های بیشتر باشد.
