ضرورت های جهش علمی

مساله این است که آیا انگلستان قدرت پیشتازی در عرصه تکنولوژی را از دست داده است؛ و آیا در عرصه رقابت تکنولوژیک این کشور در حال عقب نشینی است؛.
چنین علائمی در مدارس به چشم می خورند: در مدارس اشتیاق کمتری نسبت به دروسی نظیر فیزیک و شیمی بچشم می خورد ولی این نیز آشکار است ، برای جدی گرفتن غرولندهای پرنس چارلز (23) - که کوشش هایش در زمینه علوم مانند معماری می تواند مصیبت بار باشد - اشتیاق هست.
تا حدی می توان قبول کرد که نگرانی عمومی در عرصه علوم نتیجه پیشرفت تکنولوژیک است که جلوتر از مسائل اخلاقی و چالشهای آئینی حرکت می کند.
مانند تحقیقات در زمینه سلولهای بنیادی و یا واهمه هایی که از ارتباط تنگاتنگ آزمایشگاه ها و مدیران عالی کمپانی ها وجود دارد.
با توجه به آنچه که گفته شد ، فقدان بحث و گفتمان عادلانه و متعادل می تواند هزینه های سنگینی در پی داشته باشد ; نظیر آن که نقش حیاتی علم در دویست سال گذشته در طولانی تر کردن دوران زندگی و غنی تر کردن آن در بین نگرانی های مربوط به تشعشعات تلفن همراه و یا مایکروویو فراموش گردد.
مساله فروش «سل تک» نیست بلکه مساله این است که آیا ما هم به سرنوشت چین در قرن پانزدهم میلادی دچار می شویم؛ و آیا تبعیض و جهل راه را بر رشد و آگاهی می بندد؛.