طنز و نشاط جایگزین حزن

نظرسنجی از کودکان و نوجوانان درباره مجموعه خداوند لک لک ها را دوست دارد

کد خبر: ۴۲۷۸

یکی از این مجموعه های کارتونی که در27 قسمت15 دقیقه ای در شرکت فرهنگی -هنری صبا تهیه و تولید شده است ، مجموعه کارتونی "خداوند لک لک ها را دوست دارد" است که در روزهای جمعه حدود ساعت یازده صبح از گروه کودک شبکه دو پخش می شود.قصه مجموعه کارتون "خداوند لک لک ها را دوست دارد" مربوط به روستایی سبز و خرم است با مردمی ساده که کارها، گرفتاری ها، سرگرمی و بازیهای معمول بیشتر روستاها و روستاییان را دارد. کوچ لک لک های مهاجر به روستا که برای آنها نشانه خیر و برکت است ، ماجراهای زیادی را در آن روستا به وجود می آورد که در هر قسمت از مجموعه ، بینندگان شاهد یک اتفاق در روستا بودند.برای رسیدن به نظرات مخاطبان و بینندگان پیرامون برنامه مورد نظر، امور سنجش مرکز تحقیقات مطالعات و سنجش برنامه ها اقدام به نظرسنجی درباره این مجموعه کرده است : بررسی و نظرسنجی کارتون "خداوند لک لک ها را دوست دارد" اهدافی را دنبال کرده است که به طور خلاصه عبارتند از:تعیین میزان بیننده مجموعه ، دستیابی به دلایل تماشانکردن و یا تماشاکردن این برنامه ، تعداد قسمتهای دیده شده توسط کودکان و نوجوانان ، همچنین شناخت درباره شخصیت های مورد علاقه در این مجموعه کارتونی و دیگر این که سنجش نظر بینندگان درباره شعر و موسیقی این مجموعه .جامعه آماری این تحقیق را کودکان و نوجوانان ساکن مناطق شهر تهران تشکیل می دهند، که افراد نمونه این تحقیق با استفاده از روش نمونه گیری خوشه ای چند مرحله ای انتخاب شده اند در این بررسی که از949 نفر پرسش شده است ،56 درصد از پاسخگویان را پسران و44 درصد بقیه را دختران تشکیل داده اند.به منظور دستیابی به میزان بیننده مجموعه کارتونی "خداوند لک لک ها را دوست دارد"، از پاسخگویان کودک و نوجوان پرسیده شد: "شما تا به حال مجموعه کارتونی "خداوند لک لک ها را دوست دارد" را که جمعه ها صبح از شبکه 2 سیما پخش می شد، تماشا کرده اید؛"یافته های این بررسی نشان می دهد که بیش از نیمی از پاسخگویان کودک و نوجوان 58 ) درصد( مجموعه کارتونی "خداوند را تماشا کرده و42 درصد بقیه اظهار کرده اند که تا به حال این مجموعه را ندیده اند میانگین سنی بینندگان این مجموعه ،12 سال و میانگین سنی کودکان و نوجوانان غیربیننده 13 سال است .بررسی بیشتر نتایج بیانگر آن است که دختران 62 ) درصد( بیش از پسران 55 ) درصد( بیننده این مجموعه بوده اند و آزمون آماری معنی داری را بین جنس و میزان تماشا نشان می دهد42 درصد از پاسخگویان اصلا این مجموعه را تماشا نکرده اند از این گروه پاسخگویان پرسیده شد: چرا این مجموعه را تماشا نکرده اید؛15 درصد از پاسخگویان "علاقه نداشتن به مجموعه های کارتونی " را مهمترین دلیل تماشا نکردن خود عنوان کرده اند.13 درصد از پاسخگویان "اطلاع نداشتن از پخش مجموعه "،7 درصد از پاسخگویان "نداشتن وقت " و5 درصد از پاسخگویان نیز "علاقه نداشتن به تلویزیون " را به عنوان دلایل تماشانکردن این مجموعه کارتونی ذکر کرده اند.برای دستیابی به دلایل تماشای این مجموعه کارتونی ، از بینندگان آن پرسیده شد: چرا این مجموعه کارتونی را تماشا میکنید؛نتایج این پاسخها نشان می دهد که نزدیک به دوسوم بینندگان 62 ) درصد( به منظور تفریح و سرگرمی ،25 ) درصد( به دلیل علاقه داشتن به مجموعه داستانی و تنها9 ) درصد( از بینندگان به دلایل جالب بودن ، آن را تماشا کرده اند.از بینندگان این مجموعه کارتونی پرسیده شد: چه چیزی در این سریال نظر شما را جلب کرده است و برای شما جالبتر بوده است؛نتایج حاصل از بررسی ، گویای این مطلب است که 35 درصد از بینندگان کودک و نوجوان اظهار کرده اند "داستان مجموعه " بیش از سایر عوامل ، آنها را به دیدن این مجموعه راغب کرده است .21 درصد "شعر مجموعه " و15 درصد "موسیقی و شخصیت های مجموعه " را بیان کرده اند.بررسی نشان می دهد که "داستان مجموعه " برای پسران 36 ) درصد( بیشتر از دختران33 ) درصد( ، و در مقابل "شعر مجموعه " برای دختران 24 ) درصد( بیش از پسران 18 ) درصد( عامل جذب آنها به این مجموعه کارتونی بوده است.38 درصد از بینندگان به شخصیت علی بیش از سایر شخصیت های مجموعه علاقه نشان داده اند. شخصیت حسین 30 درصد، کدخدا30 درصد، رعنا19 درصد، سعید19 درصد و لک لک 9 درصد مورد علاقه بینندگان بوده است.دختران و پسران تقریبا به یک نسبت به شخصیت های علی ، حسین ، کدخدا و سعید اشاره کرده اند. در مورد بقیه شخصیت ها، دختران ، رعنا و رهی ؛ و پسران ، لک لک ، گل باقالی و جغد را بیش از سایر شخصیت ها نام برده اند.عمده ترین دلایل بینندگان برای انتخاب شخصیت علی ، خوب بودن 7 ) درصد( و مهربان بودن 4 ) درصد( بوده است.از بینندگان کودک و نوجوان درباره شخصیت هایی که خوشتان نیامده ، پرسیده شد: کدامیک از شخصیت های این سریال کارتونی را دوست ندارید؛ چرا؛14 درصد از بینندگان اظهار کرده اند که از سعید خوششان نیامده است . عمده ترین دلایل بینندگان برای این امر، "اذیت کردن لک لک ها"5 درصد، "بدجنس بودن "4 درصد، "نقش بدی داشتن "2 درصد بوده است . شکارچی شخصیت بدی است که بینندگان کودک و نوجوان در این مجموعه او را دوست نداشتند. عمده ترین دلایل برای دوست نداشتن شخصیت شکارچی ، "بدبودن "4 درصد و "اذیت کردن لکلکها"2 درصد بوده است.تنها یک درصد از بینندگان از شخصیت های علی ، حسین ، رهی به دلایل دوست نداشتن نقش آنها خوششان نیامده است.از نظر جنس ، دختران 46 درصد و پسران 45 درصد تقریبا به یک نسبت معتقدند که "دوست بودن با پرندگان " از نکته های آموزنده این مجموعه بوده است و باتوجه به سن ، بینندگان 11 و12 ساله بیش از دیگر سنین ، "دوست بودن با پرندگان " را از نکات آموزنده این مجموعه عنوان کرده اند.برای دستیابی به نظر بینندگان کودک و نوجوان درباره تفاوت های این مجموعه کارتونی با مجموعه های کارتونی خارجی ، از آنها پرسیده شد: به نظر شما مجموعه کارتونی "خداوند لک لک ها را دوست دارد" چه تفاوتی با مجموعه های کارتونی خارجی دارد؛در پاسخ به این پرسش ،40 درصد از بینندگان در این باره نظری نداشته اند و6 درصد نیز معتقد بودند که این مجموعه با مجموعه های کارتونی خارجی تفاوتی نداشته است.چهل درصد این مجموعه را بهتر دانسته اند که عمده ترین دلایل این بینندگان عبارتند از: مطابقت داشتن با فرهنگ ایرانی ،68 مورد؛ بهتربودن داستان مجموعه ،46 مورد؛ آموزنده تر بودن ،45 مورد؛ جالب و قشنگ بودن ،26 مورد؛ و بیشتربودن معنویت و محبت در این مجموعه ،25 مورد.اکثریت قریب به اتفاق بینندگان این مجموعه کارتونی 98 ) درصد( از شعر این مجموعه خوششان آمده است و تنها2 درصد شعر این مجموعه را نپسندیده اند. از آن دسته از بینندگان که شعر را نپسندیده اند، دلیل آن پرسیده شد.5 نفر از بینندگان به دلیل "جالب نبودن"،2 نفر به دلیل "علاقه نداشتن "، از شعر این مجموعه خوششان نیامده است و2 نفر هم درباره آن نظری نداشته اند.برای بهترشدن مجموعه های کارتونی ایرانی ،60 درصد از پاسخگویان هیچ پیشنهادی نداشته اند. عمده ترین پیشنهاد سایر پاسخگویان ، بهترشدن کیفیت مجموعه ها6 ) درصد(، جذاب شدن مجموعه های آنها6 ) درصد( و بیشترشدن وقت آنها5 ) درصد( بوده است.در جوامع سنتی ، خانواده مهمترین عامل شکل دهی به اندیشه کودکان و نوجوانان است ؛ در صورتی که در جوامع مدرن ، رسانه های جمعی - بویژه رسانه های جمعی تصویری - رقیب قدرتمند و قوی برای خانواده ها در زمینه تاثیرگذاری بر روی شخصیت کودکان و نوجوانان به حساب میآیند.امروز کودکان و نوجوانان - بویژه کودکان - بسیاری از اوقات خود را به تماشای کارتون )انیمیشن ( اختصاص می دهند و شاید به همین دلیل است که همواره یکی از ابزارهای مورد توجه کارشناسان علوم تربیتی برای انتقال ارزشها، هنجارها و الگوهای رفتاری ، این قالب برنامه ای است.کودکان و نوجوانان تشنه دریافت و شناخت هستند و آمادگی پذیرش مفاهیم مختلف را دارند. باتوجه به این نکته ، بی شک تمام تلاش دست اندرکاران و مسوولان باید در جهت انتقال معیارها و ارزشهای بنیادین انسانی به آنها باشد و این امر در صورتی امکانپذیر است که بتوان با فراهم آوردن اوقات شاد و سرگرم کننده ، نظر و اعتماد مخاطبان کودک و نوجوان را جلب کرد و نشاط و طنز را جایگزین واقعیتهای حزن انگیز نمود امید است گزارش حاضر در تهیه این گونه برنامه ها راهگشا باشد.