یادداشت

تأثیر اقلیم بر شعر دشتی با نگاهی به چهارگانه هایدگر

اقلیم وجودی دشتی در شعر، لبریز از شوریدگی مضامینی چون خاک، آسمان، ابر، کوه، نخل، آب، باران، باد، وطن، کبوتر، خورشید، ماه، دریا، افق، چشمه، آتش،عشق، بهار و زمستان، تابستان و پاییز، غم و اندوه، اضطراب، غربت، جدایی، مرگ، هجران، شکست و ... است که در همدلی و همسویی بر روی زمین و زیر آسمان، با فانیان و در انتظار الوهیان سکنی‌داشتن این مردمان است. این دست سخن در زبان دشتی حلولی دائم داشته که نشان از فراشد و گشایشی به هستی است که این فانیان پدیدارها را فراسوی جنبه‌های یهره‌مندی و کاربردی، در حضور و هستی‌‌شان نگریسته‌اند.

صادق گنجی؛ اندیشه‌ای که ترور شد

او در پاکستان، تنها یک کارمند دیپلماتیک نبود،جامعه‌شناس میدانی بود. آثار متعددی که در همان چند سال به نگارش درآورد ، از «مسیحیت و شیعه در پاکستان» گرفته تا «زن در پاکستان»، «احزاب و گروه‌های پاکستان» و «آموزش و پرورش پاکستان» نشان می‌دهد که گنجی، جامعه میزبان را موضوع شناخت می‌دانست، نه صرفاً عرصه‌ی تبلیغ.

از الگوی تبلیغ پیشرو تا رویداد جامعه‌پرداز در بوشهر

شهید صادق گنجی، شهید «تبلیغ» بود؛ نه در معنای محدود منبر و خطابه، بلکه در معنای عمیق و راهبردی آن. او مبلّغی بود که میدان را می‌شناخت، مخاطب را درک می‌کرد و زمانه را می‌فهمید. حضور او در عرصه دیپلماسی فرهنگی و گفت‌وگوی بین‌مذاهب، نشان داد که تبلیغ دین، اگر عمیق، هوشمند و متکی بر عقلانیت انقلابی باشد، می‌تواند به خط مقدم تقابل با افراط‌گرایی، تحریف و پروژه‌های هویت‌زدا تبدیل شود.

شهید صادق گنجی؛ نماد دیپلماسی فعال و انقلابی

پاسخ این پرسش را باید در نوع دیپلماسی فرهنگی شهید گنجی جست‌وجو کرد؛ دیپلماسی‌ای فعال، مردمی و مبتنی بر باور عمیق دینی. او مأموریت خود را نه با تعریف رایج و تشریفاتی دیپلماتیک، بلکه با نگاهی برخاسته از سنت مسلمانان صدر اسلام آغاز کرد؛ خود را «سفیر اسلام» می‌دانست و هدفش را معرفی اسلام ناب محمدی(ص) در چارچوب مکتب تربیتی امام خمینی(ره) تعریف کرده بود.

روایتی از رفاقت‌های خاکی، گلایه‌های پنهانی و قولی که شهید گنجی به «شکرالله قاسمی» داد

آخرین تَرک‌نشینیِ آقای دیپلمات

تاریخ همیشه در کتاب‌های رسمی و پشت تریبون‌های دیپلماتیک نوشته نمی‌شود؛ گاهی تاریخ را باید در سینه‌ی رفقای قدیمی و هم‌شاگردی‌های صمیمی جستجو کرد. کسانی که پیش از آنکه القابی مثل «رایزن»، «سفیر» یا «شهید» به نامی اضافه شود، خودِ واقعی آن آدم را روی نیمکت‌های چوبی مدرسه شناخته‌اند. «شکرالله قاسمی» یکی از همان گنجینه‌های زنده است. فرهنگیِ باسابقه و معلم دلسوز دشتستانی که نامش با نام شهید صادق گنجی گره خورده است. او نه یک همکار اداری، بلکه «رفیق گرمابه و گلستان» شهید بود. قاسمی کسی است که مسیر رشد صادق را از روزهای نوجوانی تا لحظه پرواز دید و شنونده‌ی خصوصی‌ترین درد دل‌های او بود. آنچه می‌خوانید، حاصل هم‌نشینی با اوست تا غبار از چهره‌ی رفیق قدیمی‌اش پاک کند؛ روایتی که از یک نیمکت مدرسه آغاز می‌شود و به یک مزار در شاه‌ابوالقاسم ختم می‌شود.

نخبگان فرهنگی؛ محور مقاومت و میراث ملی

شهادت گنجی در جریان مأموریت فرهنگی و دیپلماتیک، مصداق روشن این تهدیدات است: نخبگان متعهد همواره در معرض تهدیدات نظام‌مند قرار دارند. او در واقع شخصیتی فرهنگی و ستون قدرت نرم و یک سرمایه اجتماعی بود؛ کسی که حضور و فعالیتش به خودی خود، مرزهای جغرافیایی را شکسته و پیام دوستی و هویت ایرانی را تثبیت کرده بود.

گفت‌وگو با «عباس دهقان کمارجی»، دبیر ستاد بزرگداشت شهید صادق گنجی

سفیر فرهنگی که با قلم به مصاف تکفیر رفت

او از برازجان برخاست، اما مأموریتش به جغرافیای خاصی محدود نماند. صادق گنجی از آن دست دیپلمات‌هایی بود که پیش از آنکه به عنوان «رایزن فرهنگی» شناخته شود، خود را مسئول گفت‌وگو با مردم می‌دانست؛ با یادگیری زبان اردو، حضور در متن جامعه پاکستان و ایستادن در برابر جریان‌های تکفیری، تصویری متفاوت از دیپلماسی فرهنگی ایران ساخت. این گفت‌وگو، روایت نزدیکان و همراهان اوست از مردی که فرهنگ را میدان مبارزه می‌دانست و تا پای جان در آن ایستاد.

دعوت به اهدای خون به‌ویژه در فصل سرد سال

نیاز همیشگی به خون

با آغاز فصل سرد سال و کاهش مراجعات مردمی به مراکز انتقال خون، ذخایر خونی به‌طور طبیعی با کاهش مواجه می‌شود؛ این در حالی است که نیاز بیمارستان‌ها به خون و فرآورده‌های خونی هیچ‌گاه کاهش نمی‌یابد

آموزش در عصر دیجیتال؛ فرصت یا تهدید؟

کلاس حقیقی، حواس مجازی؛ آموزش زیر سایه‌ اینترنت

یکی از مهم‌ترین پیامدهای مثبت فضای مجازی، دسترسی آسان به منابع آموزشی متنوع است. امروزه بسیاری از دانش‌آموزان برای حل تمرین‌ها، تماشای ویدئوهای آموزشی، شرکت در کلاس‌های آنلاین و دستیابی به منابع اطلاعاتی معتبر به اینترنت مراجعه می‌کنند

مشاور و مهارت

تغذیه برای کودکان اوتیسم

در این مقاله، به بررسی مواد غذایی مؤثر در بهبود وضعیت کودکان مبتلا به اتیسم خواهیم پرداخت.