مدیرکل میراثفرهنگی، گردشگری و صنایعدستی استان همدان از آمادگی کامل این استان برای مدیریت سفرهای نوروزی خبر داد و بر ضرورت هماهنگی یکپارچه دستگاهها برای تحقق حکمرانی مطلوب سفر تأکید کرد.
شهردار همدان با تأکید بر ضرورت آمادگی کامل شهر برای استقبال از نوروز ۱۴۰۵، خواستار افزایش جدیت دستگاههای اجرایی، ارتقای خدمات شهری، ساماندهی دستفروشان و بهبود سیما و منظر شهری شد.
رئیس مرکز تحقیقات و آموزش کشاورزی و منابع طبیعی استان همدان با تأکید بر اینکه هوشمندسازی آبیاری، پاسخی علمی به چالش کمآبی و تغییر اقلیم است، گفت: اجرای سامانههای نوین آبیاری با تکیه بر کشاورزی دانشبنیان، ضمن کاهش مصرف آب، بهرهوری تولید را بهطور محسوسی افزایش داده و مسیر تحقق کشاورزی پایدار را هموار میکند.
مدیرکل میراثفرهنگی، گردشگری و صنایعدستی استان همدان با تاکید بر اینکه باید صدای هگمتانه را بیش از پیش به گوش جهانیان برسانیم، گفت: ثبت جهانی تنها یک عنوان نیست، بلکه آغاز یک حرکت بزرگ اجتماعی، فرهنگی و مدیریتی در استان بود که نتایج آن امروز در مرمت بافت تاریخی و مشارکت مردم بهوضوح دیده میشود.
اداره کل تعزیرات حکومتی همدان در بهمن ماه امسال به ۹۹۹ پرونده تخلفاتی با موضوعات کالا و خدمات ، قاچاق کالا و ارز ، بهداشت و درمان رسیدگی کرد.
جلسه تأمین زمین برای احداث مدارس «حیات طیبه» شهرستان همدان به میزبانی فرمانداری همدان برگزار شد.
مدیر زراعت سازمان جهاد کشاورزی استان همدان با بیان اینکه خشکسالی و تنشهای شدید بارشی طی دو سال اخیر بیشترین فشار را بر اراضی دیم وارد کرده است، گفت: با وجود اجرای بیش از ۹۰ درصدی برنامه کشت در سطح استان، پیشبینی میشود تولید محصولات اساسی در سال زراعی جاری نهایتاً به ۸۰ تا ۹۰ درصد اهداف ابلاغی برسد.
مدیر سازمان مدیریت و مهندسی شبکه حملونقل شهرداری همدان از مراجعه ۹۶ هزار و ۵۶۰ دستگاه خودرو به مراکز معاینه فنی شهر همدان در سال ۱۴۰۴ خبر داد و گفت: نظارت مستمر و هدفمند بر عملکرد این مراکز با جدیت در دستور کار قرار دارد.
رئیس کمیسیون ارزشهای تمدنی شورای اسلامی شهر همدان با تأکید بر جایگاه هویتی و مذهبی مسجد جامع، خواستار ورود فوری دستگاههای متولی و تشکیل کمیته تخصصی مرمت مساجد تاریخی شد.
استاندار همدان با تأکید بر ضرورت عبور شورای آموزش و پرورش از نگاه صرفاً عمرانی، گفت: امروز مهمترین چالش نظام آموزشی استان، ناترازی میان نیازهای واقعی جامعه و محتوای آموزشی مدارس است و بدون توجه به کیفیت تعلیم و تربیت، بسیاری از آسیبهای اجتماعی قابل حل نخواهد بود.