درمان اختلال خواندن

تشخیص صداها و تلفظ کردن کلمات نیز در کودکی شکل می‌گیرد. ابتدا باید مشخص شود کودک چه مشکلی در زمینه خواندن دارد.

برخی مشکلات خواندن به این شرح است: اشکال در تلفظ حروف، حذف برخی صداهای کلمات، اشکال در بخش کردن کلمات، اشکال در صداکشی کلمات چندبخشی، اشکال در تشخیص صداهای حروف، جابه‌جا کردن برخی صداها با یکدیگر (مثلا گفتن عسک به جای عکس)، تکرار یک بخش در کلمه؛ اشکال در ترکیب صداها، اشکال در صداکشی کلماتی که او و ای دارد، فراموشی مفاهیمی که خوانده شده است، حذف بخشی از کلمه؛ تغییر فعل جمله بدون توجه به فعل نوشته شده، حدس زدن کلمه نوشته شده، خواندن طوطی‌وار بدون توانایی تشخیص حروف، معکوس کردن کلمات، گم کردن کلمات در یک سطر یا گم کردن سطرها، دوتایی دیدن کلمات (به صورت سایه‌دار کلمه را می‌بیند)، خواندن با سرعت بسیار کند، مکث و توقف زیاد بین تلفظ کلمات، درک نکردن معنای کلمه، جمله یا عبارت، ناهماهنگی بین فعل و ضمیر.

باید توجه داشت برای مشخص شدن وضع دانش‌آموزی که با اختلال خواندن روبه‌روست، باید مشخص کرد چند درصد مشکلات ذکر شده را دارد که این کار از سوی متخصص و درمانگر این حوزه صورت می‌گیرد و با خواندن متنی که به دانش‌آموز داده می‌شود، میزان مشکلات مشخص می‌شود. برای درمان، تمرینات مختلفی داده می‌شود که شامل تمرینات تنفسی، تمرینات درک درست و تلفظ صحیح و تمرینات تقویت حافظه شنیداری است. در این ستون برای بهبود عملکرد تنفسی تمریناتی ارائه می‌شود که لازم است با کودکی که در تلفظ با مشکلات تنفسی روبه‌روست به کار گرفته شود:

ـ از راه بینی هوا را وارد ریه و از راه دهان خارج کند و آرام و عمیق نفس بکشد.

ـ جلوی آینه بایستد و تمام هوای شش را خارج کند و مه‌آلود شدن آینه را ببیند.

ـ بادکنک باد کند.

ـ کاغذی جلوی او گذاشته و خواسته شود که با فوت کردن آن را حرکت دهد.

ـ توپ پینک‌پنگ یا تخم‌مرغی را با استفاده از فوت کردن به جهات مختلف هدایت کند.

ـ شمعی روشن شود و به کودک گفته شود با کنترل هوایی که فوت می‌کند شعله شمع را خم کند.

ـ کودک به پشت بخوابد و نفس بکشد و در همان حالت با قرار دادن دست‌ها در دو طرف سینه انقباض و انبساط سینه را حس کند.

ـ کودک بنشیند و نفس بکشد و دوباره با قرار دادن دست‌ها در دو طرف سینه انقباض و انبساط سینه را حس کند.

ـ با استفاده از سازدهنی آهنگ تولید کند.

ـ با صدا‌ها و آهنگ‌های مختلف سوت بزند.

ـ با استفاده از نی یا شیلنگ نازک، آب یک ظرف را به داخل کشیده و در همان حالت نگه دارد.

دکتر مهرنوش دارینی - روان‌شناس و مشاور